小学生有多牛?作文《成绩很稳定》,特意考第二名,只为让出第一

一篇名为《成绩很稳定》的小学生作文火遍全网,作文中记录了考试之后他与老爸之间的对话,爸爸因为孩子成绩下滑而感到非常生气,但孩子却称自己是故意退步的。

而当这名小学生将来龙去脉说清楚之后,老师都为之惊叹,宝爸知道原因之后也直接哭了,那么这名小学生的作文能有多牛?

阅读过《成绩很稳定》这篇爆火的小学生作文,你会感叹这个小学霸的逻辑判断能力,不止是学习成绩优异,还能够通过与第二名的合作,来达到两个人利益最大化。

小学生有多牛?作文《成绩很稳定》,特意考第二名,只为让出第一

这名小学生并不是成绩退步,而是只为了让出第一名,这样就能获得五百元的奖励,但如果自己考第一名的话,却只能得到父亲奖励的一百元,对于孩子来说,这也太不划算了。

而小学生作文《成绩很稳定》也让老师感到非常佩服,但老父亲听到这些之后可能要悲喜交加了。

小学生让人佩服,家长奖励孩子也要有方法

小学生的思维逻辑叫很多大人都自愧不如,当孩子在学业中取得良好的成绩后,许多家长都会给予一定物质上的奖励,但切记要做到以下几点,避免奖励变成孩子成长的绊脚石。

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物质奖励

首先家长尽量不要在孩子取得好成绩后立即给予丰厚的物质奖励,也不要因为某次取得的好成绩,就满足孩子的全部要求,在礼物的挑选上同样要具有针对性,选择那些符合他们身份的礼物,要给予的礼物与他的努力相匹配。

在给予奖励孩子物质奖励的同时,也要发自内心地去夸赞孩子的进步,对其所取得的成绩表示认同,不要吝惜赞美的语言,激发孩子的成就感,认可他的成绩,肯定他的努力,在精神层面上给予孩子最大的满足。

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赞赏为主,奖赏为辅

奖励的形式有多种多样的,可以是一顿大餐,可以是心仪已久的玩具,也可以是一个称赞的目光,更多的去赞赏、称赞,减少物质上的奖赏,避免攀比之风的形成,也避免过分分心于奖励上,而忽略了努力。

制造惊喜

当孩子的成绩足够优秀时,也要做一个可以制造惊喜的大人,挑选一件孩子喜欢已久、期盼良久的礼物,在孩子取得好成绩后作为惊喜送给他,在惊喜与欢喜之中,孩子们会更加努力的学习,更激励他奋斗进取。

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作文写好了之后,对学生非常有益

写好作文不是一蹴而就的事,做好平时的点滴积累,不受限于固定的思维模式,善于思考,见解独到,当作文的写作达到着手成春时,会给学生带来如下的诸多益处。

*日常生活离不开作文

生活中宣传板的书写、书信、日记的编排都离不开写作,口语的表述与之也是水乳相融,相辅相成的关系,没有稿本的演讲都是胡吹乱嗙的。脱离日常生活语言的写作,会使文章变得呆板、不灵动。

书面用语的使用,有利于思维的锻炼,改变一个人的气度。陈评原曾说过,语文决定了你这辈子要走的路。这句话也表明了日常生活是离不开作文的。

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*对提升孩子各科成绩都有帮助

文笔不够出彩,会导致所有的文科科目成绩不够理想,答题时答案冗长,回答不出踩分点,思维不具有条理性,行文的混乱映射出思维的混乱,不同语言的语法、语序大抵相似,一般而言语文成绩好的孩子,英语成绩也不会很低。

《教育文摘》中也说道,统计所有优等生的各科成绩能够得出,优等生中有近90%的孩子都具有出众的阅读及写作能力,良好的写作能力有益于各科成绩的提高。

*对未来就业有帮助

良好的写作功底能够带来更多的职业选择,如自由撰稿人、网文作者等,拓宽了可供选择的就业面。扎实过硬的写作技能,也为通过各类招考提供了保障,如公务员考试中的申论部分、事业单位考试中的综合素质部分。

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码字、兼职写作,都是在具有良好写作能力的基础上衍生出来的兼职工作,为理想的实现提供支持,无论哪种岗位与职业,过硬的文笔都会成为求职路上的一把利剑。

想要写好作文,学生需要做到这些

当拿到作文的写作要求时,起初会有一种无从下手的感觉,不知道应该从哪个方面切入文章,要想写好一篇作文,学生们需要做到如下几个方面。

审清题意,明确写作目标

明确这篇文章为谁而写,仔细阅读题目中的每一个字,推敲题干中每个字的含义,确立写作目的。其次要审清写作要求,是一篇记人还是叙事的文章,我们所有选用的人称、时态、题材应该是哪类,确定取材范围。

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确立中心,把握文章中心

文章的中心思想等同于整篇行文的灵魂,我们可以通过题目来确立整篇文章的中心思想,如《珍贵的朋友》我们可以确定文章的写作重点就是在于突出“珍贵”,整篇文章的行文脉络也就是在描述珍贵的原因。

选好材料,组织整理材料

材料的选取要围绕整篇文章的中心思想,所选取的材料要尽量新颖、熟悉、具有典型性,最好选用名人、伟人的事例,做到详略得当。材料整理的首要目的就是要确定其出现在行文中的顺序,做到条分缕析,行文有序。

总结:除了做到以上三点,想要写好作文,学生还应该做到提纲列表,注意行文顺序,写好开篇及结尾,行文中具有亮眼的点睛之笔。

小学生有多牛?作文《成绩很稳定》,特意考第二名,只为让出第一

一篇名为《成绩很稳定》的小学作文,使我们看到了如天马行空般发散性思维,别出心裁的立意与选题,充满了孩童的天真与浪漫,将父子两人的对话为轴线,推进整篇文章的发展。

另外一篇好的文章,一定会有一个亮眼的题目,就如同《成绩很稳定》这个题目,吸引目光引人阅读。

今日话题:你认为小学生通过写日记的方式能够提高写作水平吗?你认为赞赏与奖励哪个更重要?

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