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很多家长在培养孩子的时候,十分注重孩子的学习思维能力和认知能力的培养,但往往轻视了孩子的社交能力的培养。
随着孩子的成长,家长会慢慢发现,孩子社交能力的重要性比起孩子的学习能力和思维能力不遑多让。
小玉的孩子周周在上幼儿园,但是由于十分内向,不善于说话,在幼儿园周周并没有什么朋友。
小玉带孩子上街,有的时候遇到周周的同班同学,小玉提醒孩子同同学打打招呼,但周周却一个劲儿地往后躲,偶尔别的孩子先和周周打招呼,周周也只是点了点头,并没有十分热情。
幼儿园的老师也不止一次和小玉提过周周交朋友的问题。孩子因为内向问题,导致在幼儿园没什么朋友,当别的孩子在一起开心玩游戏的时候,周周往往是一个人在角落里。为此,小玉对于孩子的社交问题忧心不已。
幼儿园也有社交规则,想要孩子更好的同周围的小朋友相处,让孩子拥有更好的人员,需要更好的培养孩子的社交技能。
研究表明,社交能力更高,拥有更多朋友的人更加易于取得成功。
★ 引导孩子尊重他人
每个人都有自己想要做和不想要做的事情,如果为了满足自己的个人需求或者意愿就强制性要求他人必须按照自己要求的方式来做事,不顾及他人的感受。
这样的人很难受到他人的喜欢和欢迎。家长应该引导孩子学会尊重他人的想法,理解他人的需求,才能更好的同他人相处。
★★ 教育孩子明辨对错
犯了错就应该及时地改正,认真地道歉,只有这样在自己不自觉做错事情的时候,才更易于得到他人的谅解。
家长应该教育孩子明辨对错,正确面对自己所做的事情,为自己的事情负责任。
★★★ 引导孩子表达自己
孩子善于沟通交流,表达自己的想法,让他人能更好的理解自己,能帮助自己更好的交往到志同道合的朋友。
孩子表达自己,也有利于孩子更好的排解自己的情绪,也能避免自己因为无法有效交流而吃亏,或者使他人产生误解.
★★★★ 培养孩子兴趣爱好
每个人所交往的朋友,往往是势均力敌,志同道合的,拥有着相同的兴趣爱好。
当孩子拥有较多的特长时,这些特长就会在不自觉中增加个人自信,增加同他人的交集,拥有更宽广的眼界和增多同他人交流的话题点。
有助于孩子交到更多拥有共同话题、彼此了解的朋友。
虽然家长都希望孩子拥有良好的社交能力,但这种能力的培养并非可一蹴而就的,仍需要家长长时间的鼓励和引导。家长一味地强制,急于改变孩子,反而易于造成孩子的畏惧心理,更加退缩。
家长急于改变孩子,对于孩子失去耐心,会对孩子产生什么不良影响?欢迎大家分享!
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