全国工商联民办教育出资者商会会长张杰庭:培养学生迎接挑战的能力

封面新闻记者 张峥

2021年是我国现代化建设进程中具有特殊重要性的一年,“十四五”开局,全面建设社会主义现代化国家新征程开启。不同的时代需要不同能力的人才,在发展速度日新月异、科技进步一日千里的新时代,要想让学生适应未来竞争日益激烈的时代形势,就要培养学生迎接挑战的能力。

全国工商联民办教育出资者商会会长张杰庭:培养学生迎接挑战的能力

9月18日,在2021亚洲教育论坛年会开幕式上,主办方之一,全国工商联民办教育出资者商会会长张杰庭在致辞中讲到,要应对未来的竞争,需要培养学生的一个习惯、一个意识和两种精神。

他首先提到,要培养学生的创新意识。我们要培养的人才需要具备适应新时代的生存能力和发展意识。在教育、教学中,就要鼓励学生大胆求真、求新,敢于标新立异,不迷信、不盲从、不唯师、不唯书、只唯实。善于通过自己的独立思考和独立动手实践,使自己在创新中不断发展。只有这样,才能不断提高学生的创新意识,才能在面对挑战时不慌乱,有信心。

第二,要培养学生自立自强的精神。一个人如果没有自立能力不具备自强精神,即使机会摆在眼前,也永远无法获得成功。所以在教学中应该培养学生的自立自强精神。引导学生敢于迎接挑战,敢于在艰苦的环境中磨炼自己。做事要有计划,要有头有尾善始善终。在学习中鼓励学生从小事做起,从点滴之中做起,遇到困难不低头,这样的孩子长大后才能更好的融入社会,不惧困难。

第三,要培养学生自学和终生学习的习惯。在教育教学中,教师要重视学生在学习中的自主学习能力。要培养学生学习的主观能动性和积极性,养成自主学习的习惯。随着时代的变化,社会生存技能,知识更迭快速而丰富,学生如果具有了自主学习的能力,就能面对复杂多变的时代需要。为此要坚持教育学生坚持终生学习,接受终身教育。 只有这样才能迎接时代的挑战,具有时代需要的能力。

最后,他提到,要培养学生艰苦奋斗精神。任何时代任何人做任何事都不可能一帆风顺,因此,在教学中应该注重培养学生的抗挫折能力和吃苦耐劳精神。教学中可以适当给学生设置一点挫折教育,有意识的让学生面对一些困难,感受一些失败的感觉,并且在每次失败后带领学生学习从失败中总结经验教训,懂得坚持不懈的好处。把艰苦奋斗精神渗透到学习和生活中,让学生体会到通过努力获得成功后的快乐。理解艰苦奋斗精神对人生的重要性。当学生具有了艰苦奋斗精神后,在面对一些挑战时就不会退缩,而能够勇往直前。

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