潍坊市2022年普通高考组考情况发布

5月26日,潍坊市人民政府新闻办公室组织召开新闻发布会,市委教育工委常务副书记,市教育局党组书记、局长杜全平,市委教育工委副书记、市教育局党组成员刘海涛,市招生考试研究院副院长窦明东介绍潍坊市2022年普通高考组考工作等有关情况,并回答记者提问。

潍坊市2022年普通高考组考情况发布

2022年我市普通高考基本情况

2022年山东省普通高校招生考试继续实行分类考试办法,即分为春季高考和夏季高考。春季高考和夏季高考的报名、考试与录取工作分开进行,允许符合条件的考生相互兼报。

山东省2022年统一高考(夏季)与普通高中学业水平等级考试(简称夏季高考)将于6月7日至10日举行。我市夏季高考共报名64096人,扣除高职(专科)综合评价招生等已录取的考生,目前参加考试人数为59956人。根据考生报名情况,全市共设15个考区、35个考点、2005个考场,考点均为标准化考点,安排监考及考务工作人员近万人。夏季高考科目采用“3+3”考试模式,即统一高考科目语文、数学、外语3科,加上考生从普通高中学业水平等级考试科目思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科中自主选择的3科。语文、数学、外语由教育部统一组织命题,普通高中学业水平等级考试科目由我省自主命题。

山东省2022年春季高考招生专业分为38个专业类别,考试分为“知识”和“技能”两部分。“知识”部分全省统一命题,统一组织,原计划5月7日至8日进行,因疫情原因,推迟至6月18日至19日进行;“技能”部分由主考学校负责命题并组织考试,已于5月14日全部结束。我市春季高考共报名14700人,目前,春季高考高职(专科)单独招生录取尚未结束(预计6月28日结束),实际参加知识考试人数尚未确定。

2022年我省夏季高考主要政策及变化

(一)考试科目。夏季高考实行“3+3”模式,包括国家统一高考语文、数学、外语(含笔试和听力)等3科,以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中自主选择的3科。语文、数学、外语由教育部统一组织命题,普通高中学业水平等级考试科目由我省自主命题。

外语科目采取听力和笔试分别考试的办法。外语听力考试和笔试分开进行,听力考试安排在高三上学期末进行。今年外语听力考试已于1月8日上午结束,连续组织两次,每次考试时长约20分钟,考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。

(二)考试成绩构成。夏季高考总成绩满分为750分。其中,语文、数学、外语3科统一高考科目原始分数满分均为150分(外语笔试120分,听力30分),以原始分数计入总成绩;考生自主选择的3科普通高中学业水平等级考试科目成绩转换为等级分计入总分,各科等级分满分均为100分。

(三)选考科目要求。高校依据本校专业人才培养对高中学生学科专业基础的需要,提出拟招生专业(专业类)的选考科目要求。选考科目要求分为四种:一是高校专业培养与高中学业水平等级考试某一选考科目关联度高的,确定为“1门科目,考生必须选考该科目方可报考”;二是高校专业培养与高中学业水平等级考试多个选考科目关联度高的,确定为“2-3门科目,考生均须选考方可报考”;三是高校专业培养与高中学业水平等级考试多个选考科目有一定关联度的,确定为“2-3门科目,考生选考其中1门即可报考”;四是高校专业培养对学生学科基础要求相对较宽的,可确定为“不提科目要求”。

(四)报考类别。夏季高考分为普通批、艺术类、体育类3类。

(五)录取批次。夏季高考分类别分批次进行录取,其中普通类包括提前批、特殊类型批和常规批3个批次;体育类包括提前批和常规批2个批次;艺术类包括本科提前批、本科批和专科批3个批次。

(六)划线办法。普通类和体育类划定一段线、二段线,普通类划有特殊类型招生控制线,艺术类划有本、专科文化控制线线。

(七)志愿设置。普通类提前批、普通类特殊类型批、艺术类提前批、艺术类本科批校考专业、体育类提前批实行以学校为单位的志愿模式,其他批次实行以“专业(专业类)+学校”为单位的平行志愿模式, 1个“专业(专业类)+学校”为1个志愿。普通类常规批填报志愿最多不超过96个,艺术类本科统考、联考专业(专业类)和体育类常规批填报最多不超过60个。

(八)主要政策变化。

一是报名资格变化。2022年起,普通高中应届毕业生不再具有春季高考报名资格,普通高中应届毕业生不能报考春季高考统一考试招生和高职(专科)单独考试招生。普通高考取消了对成人高等教育在校生等的报考限制,根据教育部《2022年普通高等学校招生工作规定》,成人高等教育、远程网络教育等在校生与普通高考报名资格不冲突,可以参加报名普通高考。

二是艺术类全省统考专业增加。2022年山东省美术类、文学编导类、书法类、舞蹈类、音乐类、播音主持类专业实行省级统考,增加了音乐类和播音主持类专业。

三是2022年起,舞蹈类、音乐类统考将以综合分数投档。2022年舞蹈类综合分数按照专业成绩占80%、文化成绩占20%计算;音乐类综合分数按照专业成绩占70%、文化成绩占30%计算。

四是2022年春季高考专业类别由18个调整为38个。调整后的专业类别更加细化,涵盖的中等职业教育专业范围更广,有利于中职学生的报考和选拨培养。

五是春季高考技能测试由考生参加1次增加到2次,全省统一组织。考生最多可参加2次技能测试,取最高成绩与“知识”部分各科实际得分一并计入考生总分。

2022年我省夏季高考的几项重点工作

(一)做好疫情防控工作。认真落实国家教育考试组考防疫要求,将高考组考防疫列入当地应对新冠肺炎疫情联防联控机制(领导小组、指挥部)工作重点。根据《山东省新冠肺炎疫情常态化防控期间考试防控指南》,结合疫情防控常态化实际,进一步细化组考防疫工作方案,制定疫情防控工作标准,保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康。做好考生和考务人员日常体温检测和身体健康状况监测,按要求为每个考点配备防疫副主考,设置必要的隔离考场、隔离设施,配备充足的防疫物资。认真落实入场体温检测、考场全面消毒通风、保持规定间距等措施。开展全覆盖式防疫教育和防疫培训,确保全体考生和考务人员熟知防疫知识和操作流程,坚决守住不因组织考试引发疫情传播的底线。

(二)完善考试安全体系。根据全省教育考试安全工作专项整治行动要求,加强安全保密工作,坚持从严要求,强化从命题、制卷、运送、保管、分发到施考全过程管理,确保试题试卷绝对安全。加强考点考场管理,加大人员入场检测力度,规范执行考生进入考点封闭区和考场“两次安检”,严格执行考生进入考点(考场)安全检查工作规范,强化考点手机存放管理,严防考生携带手机、高科技作弊器材等入场。继续开展“净化考试环境严厉打击考试作弊违法犯罪活动”专项行动,综合治理考试环境。完善高考安全突发事件应急处理工作预案,进一步提高高考安全保障和突发事件处置能力。

(三)优化综合素质档案使用。依托“山东普通高中学生综合素质评价信息管理系统”规范和完善综合素质档案,为高校提供全面、规范、客观、简洁的档案材料。高校要积极探索在有关特殊类型招生中使用综合素质评价信息。强化学生综合素质评价在招生选拔体系中的作用,适度加大项目式学习、探究性学习、课题研究等标志性成果和发展性评价数据的评价权重,对学生进行多维度的考核评价,并作为招生录取的重要参考。

(四)推动完善配套政策措施。优化本科综合评价招生政策,健全综合评价、多元录取的人才选拔模式。继续抓好公费生与委培师范生招录工作,严格报名、录取、报到、注册程序,加强高校、地方间的协调配合,确保政策落实到位。按照高考标准组织普通高中学业水平等级考试,扎实做好艺术专业全省统考和联考相关工作,优化志愿填报模式,提高考生志愿满足率。

(五)推进高职院校分类招考。完善“文化素质+职业技能”的评价方式和选拔制度,推动形成符合高等职业教育培养规律和特点的人才评价选拔模式。有序推进春季高考改革,优化招生对象,扩大专业类别,统一专业技能测试,提升人才选拔的科学性与实效性。继续实施高职(专科)单独考试招生与综合评价招生工作,针对高中毕业生、退役军人和下岗失业人员、农民工、新型职业农民、在岗职工等不同群体的特点和受教育状况,做好分类招生和培养工作。

(六)继续深化考试内容改革。命题贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,充分发挥命题的育人功能和积极导向作用,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系。依据高校人才选拔要求和国家课程标准,进一步优化试题呈现方式,加强对关键能力和学科素养的考查,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。

(七)强化考试招生条件保障。继续按照《山东省人民政府办公厅关于进一步加强高考综合改革保障工作的通知》(鲁政办字〔2020〕31号)要求,强化考试招生保障工作,明确市、县两级政府和有关部门责任,形成上下联动、齐抓共管的改革合力。加强教育招生考试机构和队伍建设,完善经费保障机制,加强标准化考点的升级与改造,有效屏蔽无线电、手机等信号,推动考试招生工作进一步提质增效。

(八)做好各类专项招生工作。按照教育部要求组织实施好“高校专项”与“地方专项”计划招生工作,提高农村学生就读重点高校的比例。继续实施“高职院校专项计划”,招收脱贫后仍然享受优惠政策的家庭学生。从2023年招生起,往年被专项计划录取后放弃入学资格或退学的考生,不再具有专项计划报考资格。

(九)严厉查处违规行为。按照《中华人民共和国教育法》《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)和《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》(教育部令第36号)等有关规定,严肃处理考试招生中的各种违法违纪违规行为。按照《中华人民共和国刑法》(修正案九)、《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》,加大对考试作弊犯罪的定罪量刑标准和有关法律适用问题的宣传力度。

(十)严格规范招生宣传。主动做好高考综合改革政策的宣传解读,组织开展系统培训,确保政策解读内容准确、及时有效。坚持正确育人导向,进一步规范新闻报道,不得宣传炒作“高考状元”“高考升学率”等。加强舆情监控,防范招生诈骗等有害信息传播。

(十一)优化考生咨询服务。积极做好志愿填报指导服务,充分发挥基层教育部门和中学的主渠道作用,为考生提供参考信息和咨询指导。加强对考生和家长的教育引导,帮助其树立正确的升学观和成才观,科学合理地做好学业和生涯规划。

我市服务广大考生的重要举措

为做好新高考改革的政策宣传和志愿填报指导服务,深入推进新高考综合改革,我市坚持以考生为本,继续延续往年的做法,从各普通高中学校选派2名教师参与,各县市区招生考试院选派1名同志参加,已组建起143名专业人员参加的高考志愿咨询师队伍,将通过新闻媒体向社会公布全市高考志愿咨询师的人员名单和服务电话。主要负责做好高考政策宣传、解读和学生职业规划指导、志愿填报咨询等工作,为考生免费提供准确、畅通的咨询服务,欢迎广大考生和家长朋友联系咨询。

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