高中文科生要多么努力,才能考上985、211?

有一位特级教师跟我说:高中的理科和文科,给人的感觉是理科难,文科简单,但实际上是——理科看似入门难,但是学得越深越简单;文科是看似入门容易,但是学得越深就越难。

对于这个说法,我深以为然,理工科的思维难在框架的构建,随着知识点之间的联系越来越完整,对于问题的理解就越来越透彻。

而文科则不同,文科的体系相对来说较为简单,难的是知识面的广度和精确性。

对于复杂问题,理科普通生是想到了,做不到;尖子生是想得到,做得到

文科普通生是根本想不到;而尖子生是想得到,做不好

高中文科生要多么努力,才能考上985、211?

因此你看300分的综合 ,理综的话,高考状元一般都能考到280,290,但是文科状元的文综成绩则要低上几十分。为什么呢?一个是很多思维角度你想不到,第二个是表达未必完全贴切。理科不一样,一般来说,你结果算对了,十分之八九的分数肯定可以拿到。

尤其是现在高考改革,新课程下面的题型演化是非常快的,以前的题海战术很难奏效,你如果想拿高分,必须培养自身的综合素养,所谓功夫在课外,很多的能力往往是耳濡目染,通过种种途径慢慢积累的。

所以文科生要想考上985、211,需要在三个方面努力:

1.文科综合(政史地三门),构建好知识框架,打好基础,这个是根本。

所谓打好基础,指的是对于课业内容的掌握,要达到烂熟于心的地步,这种烂熟于心绝不是死记硬背,而是建立在理解基础上的掌握,不仅要在记忆上达到一个辨认,定位的能力,更要理解知识点之间的内在联系。

有一个文科状元跟我说:他构建知识网络的方法很特别。在初步掌握基础知识的情况下,直接上高考题,他买的天利38套出的30年真题典藏,也就是从1977年恢复高考以后所有的高考试题,他这样做有两个好处:1.权威性有保障,高考题是官方对于命题思想的浓缩,知识怎么样去用,怎么样去考,这个你只有深入研究真题,才能有一个结论;2.通过做时间跨度特别大的高考题,来获得高考题目未来的趋势,同样一个知识点,1997年怎么考的?2003年怎么考的?2010年又是怎么考的?每隔几年,这个都在变化,但是所谓“换汤不换药”,内核没有变,但是改头换面往往你就不认识了,因此站在一个更长的时间跨度,你就会渐渐识破它演化的真面目。

高中文科生要多么努力,才能考上985、211?

2.课外知识的涉猎,以及与课内的结合。

之前说了,文科学的越深越难,原因在于:考生的知识面狭窄,现在的新课程改革,会加入很新的情景,在考察的过程中,有一部分是全新的视角,这个视角是你课内很难接触到的,但是这部分恰恰是区分度的关键所在。理科可以把题目出的很难,之所以难是因为你无法理解。但是文科也可以把题目很难,之所以难,不是因为你无法理解,而是因为你想不到——很多情况,后面的大题目,你一看答案,就恍然大悟,原来是这个视角!但是我想不到。

不仅仅是文综,语文也是一样。以前的语文现代文阅读都是套路,现在越来越考察学生的文学素养。比如今年的全国一卷,赵一曼那个题目,标准答案给出来的很多角度,都不是平时训练里面的那些套路用语,但是如果你经常看纪录片,看影评,看文学评论,那这些角度其实也是稀松平常的,问题是你没接触过,你考场上肯定想不到。

文综的话,也是如此。这里不得不提到北京的精英高中——人大附中。现在很多人太低估人大附中了,动不动就是:有本事人大附也参加全国高考,和河北山东河南用一套题,看谁考得过谁?

高中文科生要多么努力,才能考上985、211?

要我说,人大附的学生仍然占优势,原因就在于:人家的课内训练比你高效,而且人家的课外涉猎也比你广泛。像衡水中学,已经是应试教育的黄埔军校了,但是这一块也就仅限于让学生看看新闻联播,半月谈之类的,或者让学校收集一些时政热点,这就是普通中学高中的唯一课外阅读了。

高中文科生要多么努力,才能考上985、211?

人大附的可不一样,就我的了解,他们的高中课外涉猎非常广泛,就不说英文原著这种高大上的了,像《大国崛起》《华尔街》《公司的力量》这种国产精品纪录片,基本上每个学生都看过,再比如像《万物简史》《万历十五年》这样的文科生必读经典,很多欠发达地区的学生,都是在高三暑假才接触到,但是在人大附,却是他们的必读书目。这些东西不要觉得和课内毫无关系,其实你看这两年的高考,很多都是这样的知识背景,很多的视角都是出自于此。

高中文科生要多么努力,才能考上985、211?

再强调一遍:啥叫高考改革?必然是越改越注重综合素质,越来越远离死记硬背。理科还稍微好一点,但是文科的影响会很大。

3.英语数学的保障地位。

上面讲了文科综合,应该说是“综合是关键,数英是基础”——这是很多名牌高中的班主任最经常和毕业班讲的一句话。

文科的数学,其实是不难的。但是你要想学好,就必须要有超前的意识,一位浙大的学霸跟我讲:学理科数学,就要学一点高数或者竞赛的内容;而学文科数学,那就必然要学习理科数学——唯有如此,你才能先人一步。古语云:欲得其上,必先夺其中,就是这个道理。

高中文科生要多么努力,才能考上985、211?

打破考察范围的藩篱,尤其在高一高二阶段,更是要学的难一点,打下良好的思维基础。不要觉得XX东西不考,去学就是浪费时间,要想想:既然你跟大家学的一样,凭什么你会脱颖而出??比别人多做点,这就是成功的秘诀。

然后是英语,英语这个东西很重要,建议大家不要以高考为目标,高考的3000多词汇量实在太弱了,你上了大学就知道根本不够,实际上中国高中的课程中,就是英语难度最低,学的还都是不实用的东西。学习英语不应该为了考试,而是把它当成一门语言来学。

高中文科生要多么努力,才能考上985、211?

语法不行的,自学《赖世雄英语语法》,这本书是目前最好的语法书,没有之一,语音不行的,也请学习赖世雄的音标书。这书编排很合理。现在高考淡化语法考察,比如以前的单选现在没了,但问题是语法不行的话,英语根本没有办法学好——不要跟我说,外国人不学语法,他们英语也可以,那是因为天然的语言环境让他们自然的学会了语法,而不需要单独学。

词汇量的拓展,不要背单词表。要多读英文书。不建议读中国人出的英文书。建议直接读原著,但是太难的你肯定读不了,所以这就涉及到分级的问题,应该选用一些比较薄的,单词量少的英文原版书。比如《谁动了我的奶酪》《哈利波特》(前面几册),在读的过程中积累单词。

高中文科生要多么努力,才能考上985、211?

如果你英语水平高,高考是不需要单独准备的,做两套试卷就可以直接上考场了。不要做井底之蛙,要知道现在北京上海深圳等地精英高中生的水平,普遍达到了裸考四六级拿高分的水准,而这个差距,你现在不弥补,未来没有人能帮你补得上,到大学,很多衡水中学之类学校的高中生进了北大清华,会发现,除了高考分数比别人高,其它各方面都被碾压,其中碾压最严重的就是英语,所以从前在开始努力吧!

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