官宣!全体教师涨薪!官方新发文,快看!

教育部等八部门关于进一步激发中小学

办学活力的若干意见》昨日发布

文中主要提到:

绩效向教育教学的一线教师和班主任倾斜

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正文详情

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教育部等八部门关于进一步激发中小学
办学活力的若干意见(节选)

二、保障学校办学自主权

保证教育教学自主权。充分发挥教师课堂教学改革主体作用,鼓励教师大胆创新,改进教育教学方法,开展丰富多彩的教育教学活动,积极探索符合学科特点、时代要求和学生成长规律的教育教学模式

三、增强学校办学内生动力

强化校内激励作用。健全绩效工资激励,完善学校绩效工资分配办法,向教育教学实绩突出的一线教师和班主任倾斜;突出关心爱护激励,坚持把解决思想问题与实际问题相结合,加强思想政治工作和人文关怀,增强教师职业荣誉感和幸福感。

四、提升办学支撑保障能力

要建立健全办学激励机制,加大优秀校长教师表彰宣传力度,新增绩效工资总量主要用于奖励性绩效工资分配,进一步提高奖励性绩效工资在绩效工资总量中的占比,核定时向提高办学质量成效显著的学校倾斜。

六、强化组织实施

营造良好氛围。要认真落实减轻学校和教师负担的有关规定,依法依规处置涉校涉生纠纷,切实保障中小学正常教育教学秩序。

划重点

01绩效倾斜,全员涨工资!

在“增强学校办学内生动力”中明确,绩效工资要向教育教学实绩突出的一线教师和班主任倾斜。在“提升办学支撑保障能力”中叶明确,新增绩效工资总量主要用于奖励性绩效工资分配。所以,绩效工资真的来了,涨薪真的来了,钱包真的鼓了!

02“90后”教师,请大胆点!

教育始终要与时俱进,在时代的发展中,许多人认为教育应该严格遵守过去规则,对于很多“90后”教师的做法有偏见,今天教育部为其撑腰:鼓励教师大胆创新,改进教育教学方法,开展丰富多彩的教育教学活动,积极探索符合学科特点、时代要求和学生成长规律的教育教学模式。

“90后”的老师们,大胆发挥你们的创新吧,运用你们接收到的新讯息,去创造一个属于你们的时代!

03教师“减负”也来了

去年的时候,教育部已经提出,应该为一线教师减负。不要把过多的时间浪费在教学以外的事情上,此次发文也明确,要认真落实减轻学校和教师负担的有关规定。

04教师惩戒权必不可少

一直以来,教师惩戒权都备受挑战,学生做错事应如何处理?体罚的界定又在哪里?想要教好学生,奖励与惩罚势必同行,惩戒权一味收回,教学工作肯定不好开展。

文中也明确,依法依规处置涉校涉生纠纷,切实保障中小学正常教育教学秩序。惩戒权的合理下放,也是对教师工作的大力支持!

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