中学劳动课到野外上 钻木取火直呼“好累”

新学期刚开始,许多中小学的劳动课程就提上了日程。杭州有一所初中,同学们开学第一周不在学校里上课,而是到野外参与各种劳动实践,其中还有钻木取火这样的这样的野外求生技能。

中学劳动课到野外上 钻木取火直呼“好累”
在杭州市余杭区径山镇的一个野外基地,杭州四季青中学的初三同学们在尝试钻木取火。在这之前,老师给大家讲授了生火的技巧。大家虽说听明白了,可真正操作的时候,感受就是一个“累”字。

杭州四季青中学九年级学生:“累啊!这东西肯定累啊,手臂酸啊要一直摩擦,不摩擦的话温度就要降下去。”

同学们要不断靠绳子拉动垂直的尖木条,温度达到一定的点,两个木条的接触面才能产生的燃烧。几个男同学接力摩擦了好几分钟,还是没看到火花,就找来了助燃物。

中学劳动课到野外上 钻木取火直呼“好累”

杭州四季青中学九年级学生:“没有草的时候也是这么摩擦,但是没有烟,后来突然想起来(棕榈),都去拿了,使劲儿摩擦5分钟,大家已经是一头汗,火还是没点起来,可总算是冒了烟。”

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杭州四季青中学九年级学生:"难,跟打火机简直不能比,可能野外就有用了。“

这些城市里长大的孩子,在日常生活里点火,也就是点着打火机这几秒钟的事情。野外生火这种劳动,还是第一次接触。另一边,尝试用镁条取火的同学也颇费周折。

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杭州四季青中学九年级学生:“我(之前)觉得(取火)很简单,但现在发现很难,我认为有必要学,这样能提升自己的动手能力。”

开学第一周,初一的同学进行国防教育,初二的同学在户外学习农事方面生活技能。初三的同学就走进林地,进行森林资源调查,学习生火、过滤水源等户外生存技能。老师介绍,在这野外的劳动课堂,同学们能重新适应团队生活节奏,能在劳动中学会生存,意义很重要。

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杭州四季青中学副校长 倪建宏:“原来当科技文明非常低的时候,人为了生存会不断想办法,那么我们现在科技文明在这么高度发达的情况下,我们是希望通过体验这种艰辛来让学生想到,我可以通过我们自己的努力可能会发现更优化的更好的这种方式和方法。”

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