孩子语文基础不扎实,可以看看这篇文章

有位家长问我,

有没有什么办法可以快速提高语文成绩?

语文是一门需要积累的学科,

并没有什么办法可以很快地提高成绩,

换言之,如果基础不扎实,

学习语文后劲不足,难以提高。

第一,养成查字典的好习惯

识字量对于语文来说很重要,

识字量决定了孩子的作文优不优美,

识字量决定了孩子的理解能力,

识字量决定了孩子对课外拓展能力,

如果一张语文试卷上有不认识的字,

那么识字量肯定是不够的。

识字,决不仅仅是要求能够认得,

还要能够写出该字的读音,

能够理解该字在词语中的意思。

所以,增加识字量要多写、多读、多查字典。

预习新课生字的时候,主动查字典,

查出字的读音、部首、结构、组词;

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遇到不认识的字的时候,主动查字典,

了解字的由来,深入理解字义。

第二,养成阅读的好习惯

阅读能够增加文学底蕴,

阅读能够引导学习方法;

阅读能够构建人生价值;

读书百遍,其义自见,

阅读能够在不知不觉中培养孩子的语文素养。

只有养成习惯,才能坚持阅读,

随着孩子年龄的增加,年级的升高,

学习任务是越来越重的,

尤其是高年级,

时间很容易就在引入入胜的游戏中和浑浑噩噩的出神中溜走,

如果低年级有养成一个固定的时间进行阅读的习惯,

那么往后再忙,孩子也能够坚持见缝插针地读几页。

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第三,养成背诵的好习惯

为了五六分的默写,我们就要背下几十篇的古诗或者古文。

当然,这几分只是显性的得分,

熟背唐诗宋词

你能够读到李白的浪漫,杜甫的豪迈,苏轼的洒脱,刘禹锡的乐观……

不仅仅是学会一些优美的辞藻,性情也能够在无形中得到陶冶。

不得不说,背诵是学习语文最笨但也最有效的方法。

第四,养成抄写的好习惯

在电子产品发达的时代,

抄写这种方法已经显得很落后了。

好些资料和内容已经整理得很完整了,

只要点开就能够直接打印了。

你可知,好记性不如烂笔头,

好些内容即使看过、读过、背过,

也不如抄过一遍来得更加深刻。

古诗、古文、日积月累、名言警句,

课堂笔记,优美范文……

这些内容都是值得积累的内容。

太容易得到的东西往往不懂得珍惜,

自己一笔一划写下的内容往往更加珍视,

因此,即使教辅教参已经非常齐全了,

我依旧建议小朋友们要自己整理笔记。

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冰冻三尺非一日之寒,学习语文非一日之功,

慢一点没有关系,最重要的就是得坚持!

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