教育部:低龄段学生肥胖问题放缓,大学生体质仍在下降

9月3日,在教育部新闻发布会上,北京大学儿童青少年卫生研究所所长马军介绍,2019年全国学生体质与健康调研和以前的7次体质调研结果显示,学生形态发育指标等方面持续向好,特别是身高。但也有一些问题又有新体现,比如因受疫情影响,近视检出率有所反弹;中小学生速度、柔韧性、耐力方面都有所改善,但大学生体质下降的趋势仍然存在。

教育部:低龄段学生肥胖问题放缓,大学生体质仍在下降

第八次全国学生体质与健康调研显示,自2014年以来,我国学生体质健康达标优良率总体呈上升趋势,学生身高、体重、胸围等形态发育指标持续向好,肺活量水平全面上升,中小学生柔韧、力量、速度、耐力等素质出现好转,学生营养不良持续改善。以10-12岁、13-15岁两个年龄段为例,与2014年相比,2019年男生身高分别增加1.26cm、1.69cm;女生身高分别增加1.24cm、0.97cm。

会上,有记者提出的如何解决学生体质与健康方面存在的近视、肥胖等现象的问题,教育部体育卫生与艺术教育司副司长、一级巡视员刘培俊进行了回应。

刘培俊指出,调查大数据显示,全国学生体质与健康方面存在三个趋势:青少年近视基数和比例较大,但是近视防控的效果初显,基本实现每年下降0.5个百分点防控目标;中小学生超重、肥胖率上升,但是总体增长趋势放缓,以低龄段学生肥胖问题放缓最为明显;高等学校体育工作得到加强,但是大学生体质下降的趋势仍然存在,学生健康干预亟待加强。

他表示,我国已经基本形成了促进青少年健康的政策体系,基于上述三个趋势,下一步将围绕政策落实,以问题导向、目标引领和需求驱动来解决问题、增强儿童青少年体质。

刘培俊具体介绍道,到目前,我国已发布《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》,高等学校健康教育指导纲要和中小学健康教育指导纲要,以及《儿童青少年近视防控光明行动工作方案》《儿童青少年肥胖防控实施方案》《关于加强中小学体质健康管理工作的通知》。“希望通过落实这一个《意见》、两个《纲要》、三个专项行动,把青少年体质健康比较突出的视力、肥胖、耐力、速度等基本健康指标下降的问题得到有针对性的解决。”刘培俊说。

健康教育将贯穿教育教学全过程

《关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》近日印发。意见要求,将健康教育与德育、智育、体育、美育、劳动教育相结合,融入教育教学、管理服务全过程。

提升学生健康素养,健全学生健康素养评价机制,纳入教育评价改革。明确健康教育内容。落实课程课时要求,确保各级各类学校将健康教育贯穿教育全过程。拓展健康教育渠道。保障食品营养健康,开展学生膳食营养监测,实施学生营养干预措施。增加体育锻炼时间,提倡中小学生到校后先进行20分钟左右的身体活动,保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间。强化心理健康教育。养成健康行为习惯。

来源:央视网、新华社

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