固始县实验艺术小学科技馆研学之旅

为进一步实现优质科普资源的共建共享,促进校外科技活动与校内科学教育有效衔接,实验艺术小学响应固始县教体局的号召,把科学课堂搬到科技馆。4月30日上午,学校组织四年级全体师生到科技馆,开展为期半天的研学活动。

固始县实验艺术小学科技馆研学之旅

  一进入科技馆,孩子们就被序厅上方固始科技馆标志性展项——“书写未来”震撼了。那光与影的变幻让孩子们身临其境,更让孩子们惊叹不已!

固始县实验艺术小学科技馆研学之旅

固始县实验艺术小学科技馆研学之旅

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  随后,同学们欣赏了生动有趣的科普剧。两位科学老师带领同学们感受了奇特的“会变色的画”、“天女散花”、“气球风火轮”、“鸡蛋进瓶子”等科普实验......一个个神奇的科学实验迅速将同学们带入了科学知识的殿堂,孩子们的心灵深处都被种上了科学之花的种子。

固始县实验艺术小学科技馆研学之旅

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  科普实验结束之后,在科技馆辅导老师的带领下,同学们开始分小组继续体验不同的科学项目。在“知识长廊”里,同学们席地而坐。认真听取展厅老师讲解的同时,同学们不时提出疑问,或侧耳倾听,驻足观看,或踊跃参与,亲身体验了科学的奥妙,身临其境地感受了科技的魅力。

固始县实验艺术小学科技馆研学之旅

固始县实验艺术小学科技馆研学之旅

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  展区里,各位科技馆辅导员结合课程内容深度挖掘展厅展品,带领学生通过课堂问答、互动实验、趣味体验的形式,在实践中探索。同学们了解了树叶四季变化的原因,认识了神奇的伯努利,体验着运动之律、声光之绚、电磁之妙,还懂得了科学饮食、合理配餐的重要性。

  在生态家园主题馆,孩子们学习了地震与火山喷发的原理,地球的构造及我们生存的环境。孩子们不仅了解到地球乃至宇宙的奥秘,更懂得了“只有一个地球”的道理。

  同学们最感兴趣的是前沿科展区的课程。在这里,同学们认识了神秘的太阳系、了解了航天飞机的构造程序,体验着操纵飞船飞车的乐趣,穿梭于时空滑梯感受科技的魅力。

  看着一个个专注的表情,听着一阵阵热烈的讨论,我们知道孩子们又有了新的发现。每一个崭新的发现,都让他们充满好奇;每一次探索与操作,都带给他们无尽的收获与喜悦。

  自由活动时间,孩子们兴奋地奔向各个体验项目。他们仔细观看、亲身体验努力汲取科学知识,感受科技魅力!

  这里,孩子们明白了人是可以导电的,生活中可以用电的正负极变化来制作很多让人们生活方便的工具,而电磁也可以用来演奏音乐;我们可以看到同时多张脸,人可以自己拉动自己,可以控制铁球……

  这里普及了科学知识,传播了科学思想,充实了孩子们的科学体验,在孩子们的心中播下了科学的种子,更让孩子们流连忘返。

固始县实验艺术小学科技馆研学之旅

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固始县实验艺术小学科技馆研学之旅

  曾说:“创新是引领发展的第一动力,科技是战胜困难的有力武器。”科教兴国,艺小孩子们在“听、思、悟、行”中探寻科学的奥秘,放飞科学的梦想;在学中玩,玩中学,益智增能,提升自我。我们相信,只要行动就有收获,只要坚持就能卓越!

  四(1)班 沈展贤

  这次的活动,可以说是让我感触深刻,大开眼界。我见识了科学的飞速发展与日新月异,学到了很多课本上学不到的知识,科技馆许多神奇,趣味,富有科学性的知识让我回味无穷,百看不厌,原来科学也没有也我想象中的那么枯燥。我想,在今后的日子里,我要努力学好各种文化课,因为这是一切科学的基础,同时,对各种适合我们看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手参与各种科学小实验、小制作等,培养对科学的兴趣。将来长大了也为祖国做一点力所能及的贡献。

  只有用心体验生活、观察生活、在生活中探索科学的奥妙,才能感受科学的魅力。

  四(2)班 何清晨

  二楼是声与光的世界。每一次动手操作都让我们兴奋不已。阿基米德曾说“给我一根杠杆我就能撬动地球”,通过本次研学旅行我更加坚定学好科学的决心。

  四(3)班 许书凡

  科技馆的美妙与神奇不胜枚举,我边参观边学习,边沉思边感叹,在佩服祖先勤奋智慧的同时,也惊叹于科技发展竟然如此神速。以后,我要和爸爸妈妈多来几次。

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