每天活动1.5小时!黑龙江一地拟建“橄榄型”高中新样态

为全面提高普通高中教育质量,哈尔滨市教育局起草了《哈尔滨市关于新时代推进普通高中育人方式改革的实施方案(征求意见稿)》,日前,公开征求意见。

提出意见时间:2021年6月15日至6月18日。

意见反馈信函邮寄地址:哈尔滨市道里区上游街69号,哈尔滨市教育局基础教育二处。

电子邮件地址:[email protected]

《方案》提出,要强化学生综合素质培养。充分发挥实验教学作用,培养学生实验能力、创新思维和科学素养;开齐开足体育课,保证学生每天体育活动时间至少1.5小时,培养学生体育兴趣和运动习惯,使学生掌握1~3项体育技能;开展丰富多彩的劳动教育实践项目,让学生出力流汗,掌握劳动本领。到2022年,每个区、县(市)至少建设1所稳定的研学实践教育基地(营地);鼓励利用课后服务时间组织开展综合实践活动。

在推进课程改革与实施方面,《方案》提出,扎实推进普通高中新课程新教材实施国家级哈尔滨示范区和37所示范校建设,发挥10个学科示范基地、6个市区共建合作体、3个校长发展共同体的引领带动作用,打造一批新课程新教材实施领航示范学校。鼓励学校开设STEAM课程及体现龙江、冰城文化历史类等特色课程,实现选修课程多元化。严格学校学分认定管理,对于未按课程方案修满相应学分的学生不予颁发高中毕业证书。

建立以学生发展为中心、适合新课程新教材实施和高考综合改革要求的选课走班管理体系,构建规范有序、科学高效的选课走班运行机制;探索递进式教学,建立线上线下优势互补、融合发展的教学新常态;探索阶梯式作业,提高作业的设计质量和研究能力。

《方案》提出,严禁出现超课标教学、抢赶教学进度和提前结束课程等现象,减少高中统考测试和日常考试,严禁组织有偿补课,深入开展好课后服务,切实减轻学生过重的课业负担。

深化考试命题研究,组建命题专家队伍,提升命制模拟考试试题能力,提高命题质量。深入研究分类考试、综合评价、多元录取的高校招生制度,强化综合素质评价作为高校招生录取重要参考的意识,充分考虑城乡差异和不同群体学生特点,落实高中学生综合素质评价使用办法。

《方案》提出,构建网络化、数据化、智能化、线上线下相融合的现代教学模式,探索建设智慧高中,争取在2030年前基本实现哈市普通高中教育现代化。探索建设一批特色高中,打造一批特色项目、研发一批特色课程,形成全市普通高中特色发展梯队。

探索构建“橄榄型”高中教育新样态。一端探索普通高中拔尖创新人才培养的规律、模式和途径,向省级中学生“英才计划”培养基地输送优质生源;一端打造满足学生个性成长需求的一批普通高中;中端通过市区共建、领航示范发展共同体、省级“探路”项目及特色高中互联合作发展等,深化新课程、新教材、新高考、新课堂、新评价改革,“十四五”期间,每个区、县(市)至少建成一所优质特色高中。

在强化师资和条件保障方面,各区、县(市)要进一步加大基于选课走班教学需要的教师编制统筹调配力度,优先配齐普通高中学校教师;设立“中小学教师临时周转编制专用账户”;提高教师待遇,优化绩效工资分配,重点向班主任、支教教师和一线教师倾斜。

《方案》提出,各级党委政府要建立普通高中教育领导小组议事制度,严禁给学校下达升学指标,严禁单纯以升学率评价及奖惩学校和教师。

记者:刘莉

来源:黑龙江日报

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