一份奉献,更是收获

支教时间虽然短,但使我对教师身份有了一个更深的了解,更让我懂得了什么是作为一名教师的幸福,它是来自于没有功利天真的孩子们,也是来自于平凡工作的每一滴感动。可能我并没有留下些什么东西,但却带走了值得珍藏的记忆。在过去的时间里,我学到很多,感受很多了,领悟很多。

赏大山清晨景,悟支教师生情。

初升的太阳因为有了大山的屏障,才会惊现那一瞬的光芒;大山因为有了太阳的照耀,才会显得更加苍翠。这是早起在操场洗漱看到的景象,我有感而发,学生和老师不也是这样一种状态吗?学生就似那初生的太阳,光芒万丈;老师就似那屏障,帮了别人照耀了自己。

我喜欢这里连绵起伏的山林;我喜欢这里蓝天依旧,白云飘飘的仙境,因为这些可以让烦躁的心得到暂时的沉静,可以让我有思考的时间,也不用去想那些不开心的事情。我也喜欢这里热情似火的乡亲,喜欢这里天真活泼的学生,因为他们让我懂得人与人之间的爱与信任。就如曾经在一本访谈里看到的,“天将降大任于一代,而这一代人就是你,责任高于一切,成功源于付出与团队之间的相互合作”。

提升能力素质,争做合格老师

一份奉献,更是收获

图为志愿者为三年级同学上语文课 中国青年网通讯员 李旖旎 摄

这次支教,让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣。踏出校门也让我更加了解了社会的现实,一个人必须要独立承担起生活的重担,做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子,必须要对自己负责,对自己的行为负责。

我只是一个初出茅庐的实践者,一个没有经验的支教老师。这次支教活动让我收获甚多,从知识储备到课堂经验都有所增长。但让我感悟最深的是,几十年如一日地站在三寸讲台上,面对一双双渴望知识的眼睛,以身作则地去要当好一名教师真的很难得。这不禁让我想念我生命中的每一位老师,他们时那么地可爱可敬。我在自己在一定程度上领悟了“园丁,蜡烛,春蚕”的真正意义。

苏霍姆林斯基曾说过“教师的语言是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具”。作为一名支教的大学生,我试着以一个合格教师的标准要求自己,完善自己,不断加强自己的语言修养,提升自己的语言表达能力。在课堂上,我要求同学们都用标准普通话交流,虽然在短短两周时间里很难改掉他们用方言交流的坏毛病,但看到他们都在积极地配合,我便心生安慰和喜悦。为了不让同学们感到昏昏欲睡和枯燥无味,我在说话时注意要有高低、快慢、强弱、抑扬顿挫的变化,让语言更有音乐性。当然,在这两个周的支教活动中,还存在着很多的不足,还需要自己在以后的教学实践中不断改进。比如,由于我的实践经验不足,还不善于运用富有教育性的言语来传授知识,没办法在短时间内用我的思想感情、道德观念渗透同学们,对他们的价值观、人生观和世界观产生耳濡目染的作用。

支教让大学生从高等学府走向农村学校进行教学实践活动,如何把先进的教学理论与农村实际教学状况结合起来,如何把所学文化知识更好地传授给农村学生,需要一定教学基本功和教学能力。尽管,经过系统准备和登台演讲,我们具备了一点实践操作能力,但仍需要努力地学习和不断强化。指导老师在动员大会上特别强调良好教学教态的重要性,他说教态是教师开展课堂教学的一种重要的辅助手段,很但容易被我们忽视。我们团队在这方面做得很好,卸掉以往的浓妆艳抹,素面朝天示人;脱去平日的个性服饰,换上简洁大方的衣物;以庄重稳健的身姿、富于变化的眼神、饱满的精神和高涨的情绪上好每一堂课。

除此之外,我讲课时常借助于计算机及多媒体技术演示教学内容,从网络获取教学材料和信息,开发和利用网上的各种课程资源,去激发学生学习兴趣、拓展学生知识视野,提升教学效果。校领导在观看我们上课后,给我提出了得加强三笔一画和板书设计的建议,让我们仍需下功夫讲究板书布局合理、样式多样、内容精炼、字体适当、字迹清晰。

短暂支教旅,意外收获情

一份奉献,更是收获

图为大田村第一书记与志愿者们开谈心会 中国青年网通讯员 姚文继 摄

校领导和村书记对我们非常重视,寄予我们无微不至的关怀和照顾,在生活上、工作上,他们都尽可能为我们提供方便,使我们温暖。指导老师也十分关注我们,时常询问我们相关情况,并嘱咐我们有什么问题,一定及时向他反映,他会帮我们处理。在此,感谢他们对我们的支持以及生活上的关心!

我深刻感受到这次支教之行,真是一次意义非凡的修行。没有支教,我不会知道炒菜加多少盐,烧水放多少水,不会知道老师是怎么看待学生,也不知道人与人之间的相处需要怎样的相互理解与支持,更不会深刻的领悟到集体意识的重要性。回首望去,我们和孩子们其实是一个相互学习的关系,但是我想,或许我还没能真正成为一个合格的老师。这是我二十年来做的最有意义的意见事,也是最正确,最勇敢的一个决定,这十四天将永远在我的生命中熠熠生辉!

十四天,十四个支教队员们,怀着同样的梦想,为了同一个目标我们聚在一起,共同在舍戛小学创造出一段美好的支教记忆。我们轮流做饭、洗碗、打扫卫生,十四天里我们像家人一样生活,彼此之间积累了深厚的有友谊。在工作上,我们互相帮忙,讨论一下他人的教学方式上还有什么需要改进的地方。我们共同解决家访的问题,积极发表自己的意见,为了使顺利收集数据,我们走完了所有同学家。在支教的一路上,是我的队友们始终陪我一路前行,见证我的成长和蜕变。

炽热之心,让清风拂炎炎八月

一份奉献,更是收获

图为同学们在文艺汇演上展示自己制作的叶脉书签和植物标本 中国青年网通讯员 姚文继 摄

黄磊老师说过一段话,“我们到这里来就是给他们买下一颗种子,要相信,这个世界上所有美好的东西,有一天它一定是会生根发芽的”。

人的善行是可以做出一些美好的改变,但正真改变大世界的是制度,是价值观。支教确实能可以带给孩子一些光明,但只有改变当地的经济状况才能正真改变后代的教育情况。就像辛德勒想拯救犹太人时,可能力有限;真正能击碎法西斯分只有靠残酷的战争和强有力的国家武器。我们知道我们能做的很少,仍然每天都满怀热情地去准备,并用我们身上的那股青春朝气,尽可能地去感染身边的每一个人。曾言,“改变一个生命,时间的长度不一定可靠,许多时候,一天、一小时,甚至是一分钟,真的能够创造奇迹,实现‘永恒瞬间’的价值”。支教的志愿者们都想用爱和真诚让他们孩子们成长,尽管深知自己帮不了太多,但都在物质与精神上竭尽全力。确实,短期支教过程不能给孩子们什么实质性的改变,只能说在这炎炎夏日中,给他们带来过一丝清风与欢笑,把我们这份炽热的爱心用另一种方式表达出来。

这里的生活让我懂得了什么是渴求,什么是感动,什么是艰辛。支教的生活就像一杯清茶,没有华丽的色泽和醇厚的味道,淡淡的清香却让人回味无穷。如果说对支教的感受,我会说:“艰苦并快乐着,平淡并享受着,奉献并收获着”。支教对我来说是一次磨炼,更是一种宝贵的人生经历。(通讯员 徐艳)

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