莘县小学益智课堂教学能手评选暨协作区教研会圆满落幕

大众网·海报新闻记者 马鑫超 聊城报道

莘县小学益智课堂教学能手评选暨协作区教研会圆满落幕

为进一步落实教育部“十三五”规划课题《 益智课堂与思考力培养的实践研究》,更好地践行新课程标准理念,关注学生的核心素养,2月21日,莘县小学益智课堂教学能手评选活动暨各协作区益智教学教研会在莘县第二实验小学如期举行。莘县教学研究室主任吴春利,莘县教学研究室小学部主任马爱霞及评委老师等参加活动。

来自协作区的七位参赛教师精心准备,赛场上的课堂活动精彩纷呈。他们严谨细致的态度,活力四射的风格,展示了自己在课堂教学中的新思维、新策略。七位教师用自身的激情和巧思点燃了学生思维的火花,充满魅力的生成性课堂让参与听课学习研讨的教师赞叹不已。

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刘俊英老师执教的是《巧放圆形》,让同学们体会"方中有圆",在探索如何放圆形的过程中,培养同学们的观察能力。培养了同学们手脑并用、协调运作的能力,养成有序操作的习惯。使同学们在充满乐趣的动手操作中学会挑战思维定势,形成缜密思考的品质。

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杨丽红老师执教的是《智取王位》,同学们在课堂上积极活跃,带着好奇心和求知欲,研究游戏规则。从最简单的开始玩起,小小的成功带给了学生共克难关的勇气,目标分级,一点一点增加棋子的数量。过程中,同学们不断猜想、质疑、验证,通过合理的分类整理,对比发现其中蕴藏的奥秘,找到了对弈的必胜策略。

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何柳笛执教的是《金字塔之谜》,在课堂上,何老师利用器具拼搭成正四面体的金字塔,帮助学生获得思考问题的不同角度和多种解决问题的思想方法,从而促进他们的思维水平发展,提升思考力。

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李蒙执教的是《汉诺塔》,完整呈现了益智课堂中学生的思维过程。她让学生从观察入手,在操作器具的过程中不断反思、总结,并将器具中蕴含的思维方法加以提炼,最终应用于解决数学和生活问题。

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左秋花执教的是《巧放圆形》,左老师通过引导学生玩"巧放圆形",让学生走进游戏中,激发学生的探究热情和潜能,培养学生的创新能力和实践能力;积极乐观的情绪和耐心、细致、自信、自省的心理品质,促进学生良好心理素质的发展,开拓创新思维,让同学们在游戏中学到了知识。

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肖红霞执教的是《智取王位》,课堂中,肖老师和蔼可亲,为同学们提供了一个放松大脑、放飞心情的空间,同学们通过“听”“练”“思”很快打开思想的喷泉,找到“智取王位”的目标棋。同时,他们得到了思维、合作能力的培养,陶冶了情操,开阔了视野,思维之花在课堂上绽放得无比绚烂。

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孙贵娟执教的是《小翻板大智慧》,在课堂中,同学们玩法多样,巧妙地将数学中的四则运算,统计与概率等知识融入游戏操作中。游戏中,调动多种感官,增强学习兴趣,加深对计算的理解,强化计算技能,最大限度地提升创造性思维,发散性思维。

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最后,马爱霞和评委教师对七位参赛教师的课堂进行了细致的评价与指导,指出课堂教学的亮点及有待改进的地方。益智课堂教学能手评选教研活动不仅体现了益智课堂开设的目的和价值,更是对莘县教师教学能力的一次全面展示和检阅,也为集体教学智慧的碰撞与交流提供了一个平台。(通讯员 安会峰)

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