大语文时代,只学课本就输了

“语数英”一直是学生学习的主要动力,作为三大主科的它们也把学生折磨得很痛苦。一般来说,学生都会将大部分精力放在英语和数学,因为英数的难度比较大,语文相对来说是国语,会比较好学。

而这种情况在如今却发生了变化,曾经不被重视的语文将成为主要学习方向,中小学生将迎来“大语文时代”,如果你家孩子还只学课本,那就输了。

大语文时代,只学课本就输了

考试制度“大洗牌”,以前背背就能“捡分”的英语,可以反复考试从中获取最高分,这就意味着英语不再是拉开分数高低的科目;而数学难度降低,限制奥数比赛的政策,让理科的差距也逐渐缩小。

反而是语文的难度、广度被大大提升,这无疑是今后考试,拉开差距的重点。

大语文政策的提出,如晴空起惊雷,让家长手足无措,为孩子未来考虑的家长们,应该如何保证,自己的孩子不会在这次改革中被刷下去?

“救救孩子吧”,你的决定,将会影响孩子一生!

大语文时代,只学课本就输了

语文学习不是一蹴而就的事情,需要长时间的日积月累,才能在考试中拥有好成绩,而且随着大语文时代的到来,语文考试题型模式也发生了很大变化,对于一些学生来说也是措手不及。

从前语文考试题型大多也都是开放性题目,但是也有古诗词默写,选择题这些答案唯一的题型,至少这些题目的分数是可以拿到手的。

据悉,如今的试卷第一大题就是现代文阅读方向,第二大题则是古文阅读,这两个都是阅读理解性题目。也就是说,语文题型方向将再增加开放性,以考察学生的理解性为主。

这就要求学生的古文阅读知识储备够充足,有些还要求结合历史,才能更加理解题目的背景,更好答题。

这就说明,以前语文死记硬背的那一套已经行不通了,这也急疯了很多家长,纷纷表示炸锅无法接受;而也有很多家长表示支持,提高语文才能真正提高国粹!

语文大改革中,为了巩固我们优秀的传统文化,教育部在古文化上下了重手,小学的古诗词数量翻了一倍,由68首提高到129首;初中相对来说连同古诗和文言文都翻了将近一倍,任务相对较重;高中的文言文数量也跟着翻倍,作文命题靠近生活,侧重实际应用范围去写作。

将传统文化融入到系统的教育中,是继承优良传统的最佳方式。

大语文时代,只学课本就输了

很多家长并不理解何谓“大语文时代”,大语文是一位特级教师张孝纯先生创立的新型突破性语文教育思想。以往学生认为语文简单,是因大多试卷上的内容书上都有所涉及,像古诗文背诵,考试主要以书本知识为核心,识字阅读写作构成了中高考语文考试内容三要素。

张老先生认为大语文不再要求学生死读书,不再为了应试学习,也不再专注背诵习题,要让学生真正的扩充自己的知识面。

要注意的是,大语文时代并不能简单地只读文学类书籍,历史知识储备,越来越成为“大语文时代”比拼的重点!

历史不仅决定着孩子未来的成绩,更影响孩子未来的格局。

“大语文”概念的提出,对学生的语文综合能力和思辨能力要求大大提升,只学习所谓课内教材,根本应付不来之后的语文考试。

“大语文”要求学生用更大的格局和眼光去看待知识,以语文为核心,文学和历史是学生的学习的主线,文化、文史、社会常识等学生要建立综合概念。将语文的学习对象从语言拓展到文学、文化、艺术、历史等更广阔的空间,古今中外,包罗万象。

一位常年负责高考语文的老师,就曾一针见血地提醒:“如果不想把高考20几分拱手送人,最好从5岁开始朗读、接触古诗文。”

大语文时代的到来,意味着历史地位将会被提高,以前学生并没有把历史放在重要位置,学生认为历史的学习只不过是靠着死记硬背就能拿高分了,但现在并不是,历史没学好,就意味着对我们传统文化掌握得不好。

历史只能熟读不能改变,所以这门科目的学习一定要早,熟悉了里面蕴含的文化底蕴和知识背景,历史学起来也就得心应手。

大语文时代,只学课本就输了

著名的哲学家培根说过“读史使人明智,读诗使人灵秀”,教材的变化,必然会带来考点的变化,可见在未来,传统文化历史的考点会越来越多。因此,加深孩子对传文诗词和中国古代史的学习已经迫不及待!

但很多家长很烦恼,我家孩子不喜欢文学历史,一看到这方面的就不想读,觉得枯燥,读半小时就读不下去了,该怎么办?

对此,我强烈推荐一套诗词+历史相结合的书籍,以历史为背景来读懂有意思的诗词,又通过诗词去挖掘人物、事件背后掩藏的历史,诗词更有深度,历史也更有温度。

课内要点和课外知识一网打尽,融会贯通让孩子的学习更轻松。

大语文时代,只学课本就输了

整套书用79首古诗词作为线索,串联起从上古传说,到清王朝土崩瓦解、中国近代社会的五千年历史,孩子读完一首诗,就学了一个历史知识点

沿着中国历史的时间线,这套书勾连起大量经典诗词,以及诗人的生平、故事等。另外,在讲古诗和历史的同时,这套书还串起了350+通史百科、270+作文素材、140+必备知识、文化遗产、地理百科等多种刚需知识点。

这些知识点配合课堂学习,帮孩子拓展知识面、提升语文素养,为写作提供大量素材等

独有的“学习树”环节,还能进行知识拓展、思维发散引起孩子探究更多知识的兴趣和好奇心。

大语文时代,只学课本就输了

另外更值得一说的是,这套书虽然是通过古诗词学历史,但整个历史脉络却呈现的非常清晰,比如从陈子昂的《登幽州台歌》中讲到武则天女性统治下的封建王朝等,串起了整个唐朝的进程。

就这样,以一首诗词+一个历史节点为一章节,两个章节之间以简短的“历史评书“的形式串联,可以吸引孩子一直读下去,还能了解历史的逻辑关系。

当然,这套书对诗词本身的解读也非常清楚,从诗人、注释、讲解、赏析再到人物、事件、 典故……让孩子从方方面面学透古诗。

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通过这种以诗学史,以史学诗的方法,不仅使得学习的趣味性更高,也能打通孩子的跨学科融会贯通的能力,使学习更高效,历史语文学习更轻松

此外,为了帮助学习,书中还有320幅手绘插图,把难懂的古诗具象出来,变得生动鲜活;把距今千年的历史人物、历史事件都清晰地呈现在孩子的眼前。

更让人惊喜的是,这套书还额外赠送450+分钟的配套动画视频课程

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古诗词难懂、历史枯燥,而这套书让孩子跟着古诗词学历史,被中国传统文化精髓“喂大”的孩子还会怕他将来不能出口成章吗?

本书一套有4册原价268,现在活动期间促销仅需89元,只需一顿饭钱,就可以让你不仅学习经典诗词,增加自身的学识,同时也间接影响并培养了孩子,一举两得。

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