萌娃扫栗子皮走红,不要去限制孩子调皮,也许是思维的飞越

又或者孩子老是把新买的玩具“化整为零”,这时我们也会为孩子的淘气感到身心俱疲。

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如果你的孩子是这样“调皮”的,那你可千万不要去责备他,因为没有什么比固化孩子思维更可怕的行为了。

近日微博上有一位宝妈发表了这样一个视频,视频里,一个宝宝在扫着地上吃剩的栗子皮,结果扫到最后,宝宝发现有一个栗子皮卡在地上了,紧接着,宝宝又将栗子皮捡起来,把它扔在很远的地方,又开始扫,栗子一次又一次的被卡住……

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视频中便是这位宝妈拍摄的她的宝宝日常令人迷惑行为。

许多网友们看后都表示:宝宝们的脑洞你真的不懂哦!

其实,我们不难发现,视频中孩子扫栗子皮的行为正是很好的体现出孩子在成长过程中可能会出现的固定性思维。而这也是令不少家长们头痛的问题。

美国心理学家卡罗尔·德韦可博士在自己早年的研究生涯中,提出了人有两种思维的观点,这两种思维分别是:固定型思维模式和成长型思维模式。研究发现,面对失败,这两种人群有不同的看法。

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固定型思维模式者总会认为,偶尔的一次失利或失败,都代表着对客观事实对自我的否定,代表了自己并不具有这方面天赋与能力。而且,他们也不会从失败中汲取教训,相反,他们只会尝试去修复自尊心,并且不愿意去继续接受挑战。

而成长型思维模式者则认为,如果自己没有得到进步或者没有尽自己最大的努力,才算是真正的失败。他们遇到的挫折和挑战,会被他们看做是提高和完善自己的机会。

孩子面对没有扫起来的栗子皮,并没有再次尝试站在原地将栗子皮扫起,也没有弯下腰把栗子皮放进簸箕里,而是将栗子皮扔远了,再重新上前扫,显然,这一所谓的迷惑行为,意味着孩子并不愿意面对失败,之后的行为也是在尝试修复自己的自尊。

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研究表明,成长型思维未来的许多领域,都发挥着十分重要的作用。

说到这里,相信作为父母的我们,都会有这样的疑问,究竟如何才能帮助孩子摆脱固定思维呢?

其实,要知道固定式思维与成长式思维最大的不同就是面对失败时的态度与行为。

所以,我们只要通过有效且合理的方法,培养孩子在失败中学会分析和复盘的能力即可帮助孩子摆脱固定式思维。

何为复盘?复盘是围棋里的专业术语,意思就是我们每下完一盘棋之后,都要重新看一下棋局,并分析一下其中的招数。

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这里,我为大家准备了一些实用的方法,可以用来培养孩子的面对失败的复盘思维。

1.父母要树立抗挫折教育意识,重视孩子的抗挫能力的培养。

面对失败与挫折,思维固定的孩子们会无法接受现状,逃避挫折,维护自尊,所以,家长一定要在平时与孩子多沟通,为孩子树立战胜挫折的信心,比如,引导孩子阅读一些励志书籍,给孩子讲述身边人战胜挫折的故事。

2.培养孩子的观察分析能力。

让孩子多亲近大自然与生活实际,家长要鼓励孩子多观察多思考,并在孩子娱乐与玩耍时,适时地给孩子抛出问题,比如:兔子为什么用两条腿走路?等等这类问题,帮助孩子通过观察与思考

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3.培养孩子独立思考的能力。

下棋时,如果要复盘,就必需想一下当时自己要这么走的原因,再想一想这样走对后来的棋局会造成的影响。这样的复盘,不仅会知道自己的失误,还会知道自己的优势。这时,就一定要孩子自己思考与回忆自己失败的原因,这样,孩子经过反复思维训练,在面对下一次失败时,一定会有所进步。

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