新京报小记者调查“双减”成效:受访者表示家校均受益


8月28日下午,新京报小记者在北京市东城区幸福家园小区周边进行街头采访,调查“双减”落地后的第一个暑假里,学生、家长、老师们的生活以及他们对“双减”的看法。绝大多数的受访者对“双减”持积极态度,对一年来“双减”的成效表示肯定。

新京报小记者调查“双减”成效:受访者表示家校均受益
新京报小记者采访民众对“双减”成效的看法。 小记者供图

2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,拉开了“双减”的大幕。

在采访中,一名居住在附近小区的小学生讲述了他的经历。“以前的每个假期,我都是‘浸泡’在学校作业和培训班中,一刻不能休息;而这个暑假不同了,负担减轻了,我可以尽情地玩了。”这位小学生表示,这个暑假,作业变少了,培训班没有了。课余时间,他学习了自己喜欢的声乐,帮助爷爷奶奶打理花圃、种小青菜,还学会了好几道菜的做法。“我的暑假可充实了。”

受访者学生家长宋先生说:“‘双减’这件事我举双手赞成,‘双减’让家长和学生都可以减少负担,还可以让学生们有更多时间去娱乐放松,也让他们可以学自己喜欢的课程,比如音乐、书法、体育等,让孩子们充实自己,而不是只在语文、数学、英语上考出高分。”

“双减”后,老师也感受到了变化。在培新小学教体育的周老师告诉新京报小记者,现在学校每天都上体育课,他不仅丰富了自己所教授的体育课的内容,还能组织一些班级内的比赛。“孩子们每天都能在操场上跑步、蹦跳,那一张张笑脸真好看!”周老师说。

小记者在街头采访中发现,暑假中,有的同学参加体育锻炼,有的帮助父母做家务,有的探索科学的奥妙,“双减”政策实施一年多来,孩子减负了,玩得愉快了, “双减”的成效显著。
 
新京报小记者
杨玥晨(北京理工大学附属小学)
赵月清(北京市东城区府学胡同小学)
刘雨书(北京市陈经纶中学分校实验学校小学部)

编辑  缪晨霞 校对 卢茜

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