港台腔:国情教育助力香港青少年茁壮成长

港台腔:国情教育助力香港青少年茁壮成长

资料图:香港小学生参观《国家相册》大型图片典藏展。新华社记者 王申 摄

一项新近出炉的调查发现,今年国庆节期间,香港各学校举行国情教育和庆祝活动比例较往年均有提升,且高达八成受访教师认为举办国庆活动能增强学生的国家观念。不少可喜迹象表明,曾经在香港有所欠缺甚至被歪曲变形的国情教育,已经回到了其本该依循的正确轨道上。

通过教育让青少年学生正确认识国家,认同自己的国民身份,进而产生归属感、自豪感和凝聚力,是全世界通行的做法。但在前些年的香港,由于外部干预势力和反中乱港势力的极力操弄,国民教育、国情教育、爱国主义教育一度成为禁忌,蓄意诋毁国家形象、散播虚假信息的“黄师”和“毒教材”反倒横行无忌,有教材“洗白”鸦片战争,有教师鼓吹“恋殖媚外”“反中反华”“违法达义”,有文凭考试题“感谢”日本侵华……这种教育环境下,为学生培育健康正确的国家观念阻力重重。香港“修例风波”期间,参与非法活动被捕的1万多人中,学生竟超过四成,便与教育的深重积弊脱不开关系。

香港国安法颁布实施后,香港迎来由乱转治的历史性转折,教育的拨乱反正也由此迈开步伐。香港特区政府教育局以新的“公民与社会发展科”取代原有的“通识教育科”,课程涵盖国情教育、宪法和基本法教育、国安教育等内容;将国旗和国徽认知纳入中小学教育,为学校升挂国旗和区旗及举行升国旗仪式提供指引;明确公营学校新聘任教师要通过基本法测试,并逐步推广至全港其他学校。一系列举措,组成了从引导学校、招考教师到教育学生的组合拳,为香港教育正本清源再出发打牢基础。

香港还在不断推出新举措,为完善国情教育添砖加瓦。比如,公民与社会发展科为学生提供21条内地考察路线,要求学生高中3年内最少赴内地考察一次,以亲身体验国家历史文化和最新国情,增广见闻。“初中生活与社会科”改名为“公民、经济与社会”,新课纲做出大量调整,强调对国民身份认同,加强宪法和基本法教育,让学生了解“爱国者治港”原则,了解国家安全观,了解“一国两制”和香港“背靠祖国、联通世界”的独特优势,等等。

无论是对社会发展还是个人发展而言,国情教育都必不可少,在当下的香港尤具特殊意义。让香港青少年正确认识国家、认清香港和国家的关系,是他们建立正确人生观、世界观、价值观的必备要素之一。当青少年拥有正确的相关认知和观念,才会对别有用心的误导和裹挟更有抵抗力,才会有更加积极向上的精神面貌,才更能体会何谓 “狮子山精神”和团结一心谋发展,将来也能更好地融入粤港澳大湾区和国家发展大局,在广阔天地中寻找自己的舞台。

少年兴则香港兴。香港教育已经翻开新的一页,走在了正确的道路上。相信随着国情教育的持续推行,更多香港青少年将成长为爱国爱港的栋梁之才,为香港和国家发展做出贡献,并在此过程中书写美好人生。(黑白自在)

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