“孩子不听话 怎么办?” 三个小妙招给孩子立规矩

给孩子立规矩的小技巧(一)文介绍了三种给孩子立规矩的小技巧。

一、适用于孩子沉浸在一项事务中没法做其他事情的“提醒”技巧

二、适用于孩子屡教不改的“沉默”技巧

三、适用于孩子情绪失控的“隔离冷静”技巧

今天我们来介绍另外三种技巧:弥 补、原 谅、规 划

“孩子不听话 怎么办?” 三个小妙招给孩子立规矩

01

弥 补

“孩子不听话 怎么办?” 三个小妙招给孩子立规矩

让孩子做出弥补的方法有很多种:道歉、补偿、用正确的方式把事情重做一遍

这种方法可以帮助孩子意识到他的行为会伤害别人,他必须要面对自己的内疚,并且通过道歉稀释行为给自己所带来的冲击

这样做会让孩子逐渐建立规则意识,同时也多了很多为他人着想的念头。

例如当孩子拿了别人的玩具或者偷了一块糖,确保他物归原主是处理这类偷窃现象的重要方式。

你可以这样和孩子沟通:

“我知道让你把东西还回去会让你很尴尬,但不经过别人的允许占用别人的东西是不对的。

如果别人也是这样对你的话,你会是什么感受?

假如小明一声不吭就把你的汽车玩具拿回家,你会开心吗?”

如果孩子没办法一个人去完成这件事,家长的陪伴是必要的,但孩子依旧是执行这件事并且对此事道歉的主人公。

如果那样东西已经被吃掉或者毁坏掉了,家长可以和孩子商量让他用家务劳动或者其他途径赚取零花钱,再进行赔偿。

注 意

父母可以主动提出自己愿意帮助孩子去经历道歉的过程,但他自己必须是去道歉的那个人,最好是一对一进行

类似经历会让孩子意识到语言的威力,以及与他人进行细致沟通的重要性。

02

原 谅

“孩子不听话 怎么办?” 三个小妙招给孩子立规矩

原谅是任何道歉或弥补的终极目标。

为了让孩子为自己的行为进行补偿,他需要知道自己是会被原谅的,以及被原谅是一种怎样的体验。

有时候孩子会钻牛角尖,不断让事态升级,并且说“我不在乎”。

通常他们已经开始相信自己真的很“坏”了。

家长在这个时候需要提醒孩子的是,他们是可以被原谅的,以后,他们需要学会如何原谅自己。

注 意

给孩子希望,当孩子不安的时候,我们可以这样说:“妈妈已经感受到你认识到了自己的错误,这是很大的进步,因为你已经开始学着体会别人的感受了。

接下来我们就要想办法去弥补自己的错误,诚心道歉对方是会原谅你的。”

03

规 划

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现实生活中有很多不良行为的发生是可以预测的,那么,为何不事先谈论一下这些情境,并且共同商定出一些应对措施呢?

例如“我知道让你坐那么长时间的车是很痛苦的,那我们一起想想,可以准备些什么东西让你的这趟旅程更有意思呢?要不要拿几个玩具?

带几个爱吃的零食和水果,为了不把东西扔的到处都是,我们还需要准备什么呢?是不是还要准备湿巾和垃圾袋。

因为休息站比较少,所以我们要在出门之前把便便排掉,还要少喝点水对不对?”

“当我们去收银台的时候,我知道你可能会想要那些糖果,但是你已经有蛀牙了,到时候疼起来会很不舒服。

那么有什么方法能让你走过那些收银台时不再向我们乞求呢?

我们也许可以拿一些健康的零食,或者你可以在走过那些区域时把眼睛紧紧闭着。”

提前规划可以帮助孩子主动想象他自己的情绪变化。

在这过程中,孩子可以不断监控自己的闯祸指数,以及怎样的情境会更容易引发他的不良行为,当他感觉自己的闯祸指数迅速上扬时可以试着先来告诉你,并且看看你能怎样帮到他。

注 意

家长应该了解帮助孩子立规矩的最终目标是教会孩子规划,并且解决问题。

这个时候,家长和孩子是统一战线的队友,共同让事情往更好的方向发展。

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