女孩“追星”家长苦恼!但这位母亲成功引导女儿发奋考进心仪大学

当你读这篇推文的题目时,我猜你可能会想,这是一篇标题党的文章吧?因为,在大众的认知范围里,''追星''从来都是忘却自身价值、追着别人的人生轨迹去活的同义词,哪可能会有如此能量逆转?

前几天就在一档选秀综艺节目里,粉丝们在主办方打榜投票规则的诱导下,演绎了现代版的''买椟还珠''行为,疯狂购买赞助商的乳制品,在投完票后把喝不完的牛奶大量倒掉。

女孩“追星”家长苦恼!但这位母亲成功引导女儿发奋考进心仪大学

青春期孩子追星、喜欢偶像,是家家户户都会遇到的成长型问题。有的孩子追成了“脑残”,不能自拔;有的孩子却从偶像身上挖掘出闪光的东西,激励自己去成长。

我就认识这样一个女孩小叶,因为追星而成功地申请到了理想中的大学。在我眼里,她的追星故事就是最好的“第三种力量”的现实版案例。因此,我采访了这位女孩,希望在她身上找出她的父母引导她的线索,看看他们一家人是如何合力,把孩子对偶像的喜欢,转变成促进自己努力向上的动力。

女孩“追星”家长苦恼!但这位母亲成功引导女儿发奋考进心仪大学

  1.

女孩''迷恋''偶像

妈妈主动''加入''一起追

女孩小叶在读初中时迷恋上了一个男团,一开始,小叶妈妈觉得她可能就是跟风喜欢而已,虽然不是很理解,但觉得只要不出格,她也就不反对女儿追星。

除了在学校和同学一起讨论,回家看看视频之外,小叶偶尔提出想要去看偶像演唱会时,父母也会尽可能满足她,前提是不影响功课。因为孩子未成年,出于安全考虑,小叶妈妈每次都会买两张演唱会门票陪她去看。

不仅如此,每次小叶对妈妈讲述自己偶像团队的成员时,妈妈也都会认真听女儿讲述,时间长了,谁是团队的舞蹈担当,谁是vocal担当,女儿最喜欢里面哪一个,妈妈也如数家珍,她甚至会和女儿一起讨论:这个团队的成员各有什么特点,为什么其中几个舞台表现力更好,谁的演技有进步了,为什么最喜欢其中这一个,他对工作是什么样的态度,他付出了哪些努力等。

父母是孩子的引路人,父母的处事态度与教育观念会直接影响到孩子。

对于女儿追星,小叶妈妈做了三件事赢得孩子的信任,也抓住了一次给予孩子第三种力量的机会。

第一,不打压。小叶妈妈觉得孩子有自己的想法,父母应当尊重,不该过于束缚,所以她并没有把小叶追星看作''洪水猛兽''一竿子打死,将小叶推向自己的对立方,反而出于安全考虑主动陪伴小叶观看演出,用行动表达对小叶追星的理解和接纳。

第二,不逼迫。小叶妈妈没有故意提出过高的“成绩”要求,作为同意小叶追星的条件,逼小叶知难而退,但要小叶保证不影响功课。妈妈的要求在小叶可以达到的能力范围内,所以小叶欣然接受,并自我鼓舞上进。

第三,主动加入。追选秀明星这件事超出了小叶妈妈的''知识圈'',她在面对自己不了解的新事物时没有妄加定论,而是选择了一种更为智慧的引导方式——加入小叶,和孩子站在一个“队伍”里。

因为妈妈参与到了小叶的追星过程中,与女儿有了共同话题,增加了彼此的亲密度,更了解女儿,让小叶觉得''原来,爸爸妈妈能那么理解我'',从而弱化亲子间的代沟。

在此过程中,妈妈不仅了解了女儿所迷恋的偶像,更了解了女儿的想法,并给予女儿指引,让她从偶像身上得到启发。

小叶妈妈有效利用了这''第三种力量'',使之成为小叶成长的力量。

女孩“追星”家长苦恼!但这位母亲成功引导女儿发奋考进心仪大学

2.

一场错过的演唱会

成为女孩人生转折点

然而,大家都没想到,因为错过一次偶像的演唱会,就此成为小叶人生的转折点。

有一回,因为没能抢到期待已久的演唱会门票,小叶非常郁闷,一怒之下放言:''我今后要做经纪人!做演出策划!想看哪场演唱会就看哪场演唱会!''这听起来很像是孩子的一时气话,但小叶是认真的。

之后小叶就开始着手准备,计划通过专业进修进入这个理想的领域,她想要体验不同于以往的教学方式,于是,将目标放到了英美大学的传媒专业。在了解了心仪学校的申请条件后,她一方面对自己高中学业更加努力,以尽可能提高自己的GPA,另一方面,在语言考试上下苦功。

在此期间,她还就自己的偶像团队成员发展进行分析,研究综艺对明星发展的影响,并写成了小论文,小叶妈妈在读了之后,惊讶于女儿能抛开粉丝滤镜,从一个非常客观的角度进行分析。她表示,高中的这几年非常辛苦,不过女儿说,自己的偶像一直非常努力,并说过''越努力越幸运!''

因此,再辛苦,小叶也不曾有丝毫放弃的念头,也不曾抱怨过。最终,她DIY拿到了美国知名大学传媒学院的offer。

往往孩子在乎的事,对他们来说是极具力量的。偶像的感召力,是小叶积极乐观面对生活与学习的第三种力量。

  关于改变孩子的“第三种力量”

现在让我们再次回顾我在《父母的格局》中介绍过的“第三种力量”。我把原生父母和家庭称作改变孩子的“第一种力量”环境,它代表着亲情;我把老师和学校称作改变孩子的“第二种力量”环境,它代表着知识和学习。而“第三种力量”就是家庭和学校之外可以帮助孩子发生改变的一切人、时、物,甚至是犯一次错误。

我来梳理一下“第三种力量”

对小叶的推动作用

小叶因为没买到偶像演唱会的门票,激起她迫切加入这个行业的冲动,升腾起对传媒领域的向往,确立了报考传媒专业的目标,为她日后成为经济人、策划人搭起一座桥梁。

如果说能够随时看演唱会是小叶建立学习目标最底层的动力,那么小叶通过备考更加确定了自己对传媒的热爱,而之后的信念和韧性则是来自内心对兴趣爱好的一份执着,所以小叶在繁忙的备考阶段能苦中作乐坚持下来;在做论文写作时,能抛开粉丝滤镜进行细致分析。

小叶已经把单纯的随时看演唱会的小心愿,升华到了对于未来学业和职业的更高层次的追求,把目标上升为了使命感,驱动着她通过努力最后拿到了大学offer,实现了自我的价值。

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3.

看到偶像身上的正能量

女孩想做更优秀的自己

对于小叶追星后的变化,除了在学业上更加奋发图强,还体现在其他方面。

原本,小叶是个不爱运动的孩子,身材有些微胖,当看到偶像在舞蹈上刻苦努力而取得巨大进步后,她便受到了鼓舞。于是,到了美国后,她就加入了学校的舞蹈社团,从零开始学习跳舞,一学期后,无论在体能还是身材上都令人刮目相看,同时也交到了不少好朋友。

她经常会把在学校社团和同学们练舞的视频发给妈妈看,并表示留学生活让她非常开心,在这样的学习动力下,留学期间她成绩全A!之后,通过在大型传媒公司实习,小叶参与了多个不同项目,对于这个领域也有了进一步的认识,并对自己当初的选择表示庆幸,从而在自己喜欢的专业上更加奋进。

反观每年选择出国留学的学生中,''因为爸妈想要我留学,所以我就只好去留学''的不在少数,其中很多学生本身缺乏主动意愿,所以在遇到困难时很容易出现情绪低落、气馁,甚至想放弃学业,哭着闹着想要回国。

主动的力量在挫折面前的抵抗力完胜被动的力量,所以小叶能在挑战面前越挫越勇:

☉小叶从内心生发出对新事物的学习欲望和动力,让她自主去学习专业知识、锻炼身体,并乐在其中。

☉即使在这一过程中遇到困难,她也毫不畏惧,因为她已磨炼出足够的能力去解决困难。

☉在实现了考入传媒行业的小目标后,小叶没有躲在舒适区固步自封,而是继续向更大的目标攀登。

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4.

通过正确引导

实现父母与孩子的''双赢''

一个身心处在青春期的少年,他恰恰需要更丰富的生活内容,来释放内心的矛盾和躁动,其中包括在原生家庭之外的朋友、运动和兴趣活动;如果这些内容缺乏,孩子就会感到心情压抑、人生迷茫。

设想如果当时发现女儿追星,小叶妈妈在一开始不理解时就采取了压制甚至阻止的方式,那么会产生两个结果:

一种可能,小叶会听妈妈的话放弃追星,然后被迫将全部心力投入学习,这对妈妈而言是比较理想的效果,但对青春期的孩子来说是很难做到的。她即使不能继续追星也会找其他事来做,比如陷入游戏或不当交友以消化内心的失落感。

另一个可能,小叶产生逆反心理和妈妈对着干,尤其当时处在青春期阶段,把握不好,很可能就追星追成了“脑残粉”,甚至做出类似''倒奶''事件这样的病态追星行为。小叶妈妈虽然赢了自己作为母亲的权威,却输了对孩子的引导和管教,输了母女间的信任和亲情。

幸好小叶妈妈选择了相信孩子,并给予足够的尊重与适当的陪伴,从而将她对偶像的崇拜转化为自己进步的动力,有机会选择做自己喜欢的事并为之心甘情愿地去拼搏,因而变得更优秀,母女关系也因此更亲近,家庭关系更稳固,实现了父母与孩子的“双赢”。

如果您家里也有一枚狂热的追星小“粉丝”,不要急着去打压他/她。借鉴小叶一家合力追星的经验,将偶像身上的闪光点与孩子的兴趣、特点相结合,引导孩子建立学习目标、积极规划未来,从内心生长出为了实现理想而进取的动力。

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