打工父母心中的痛,“回流儿童”,该如何对待

人来人往的候车厅内,十一二岁的小女孩抱着母亲,仰头殷切的说道:

”妈妈,我可以不回老家吗?“

”宝贝,不行的,我们的户口不在这里,如果,你不会老家念书,以后就没办法高考的。“

“可是,老家人我都不认识,我害怕。”

妈妈忍着眼眶中的眼泪,默默无言的搂紧女儿。

打工父母心中的痛,“回流儿童”,该如何对待

其实,这样的事情,我们身边时常发生,就连我也是属于这类城市流浪者一员。

过去二三十年间,随着我国快速城市化及大规模人口流动,留守儿童和流动儿童的教育与成长问题已经引起社会广泛关注。据国家统计局2015年人口抽样调查数据估计,两类儿童在全国未成年群体中占比接近4成。换言之,全国近4成儿童青少年受到人口流动影响。

大家都非常熟悉,留守儿童和流动儿童,而往往忽略了介于二者之间的另一类儿童,即“回流儿童”。

“回流儿童”是介于流动儿童和留守儿童之间的一个特殊群体。

他们是曾经的流动儿童,随父母在城市生活或学习,但由于多种政策和制度原因,不得不最终回到“老家”继续学习和生活。

打工父母心中的痛,“回流儿童”,该如何对待

课题组研究发现,回流儿童睡眠质量较差,高于非留守的普通儿童和普通留守儿童;该群体的抑郁风险也较高。在被调查的回流儿童中,近8成有抑郁风险,比非留守儿童、普通留守儿童抑郁风险水平分别高出13%、6%。此外,回流儿童中低自尊水平者较多,调查样本中回流儿童中低自尊者占比超过1/3,而留守非回流儿童和父母双方不外出打工的普通儿童中低自尊者占比均接近30%。

儿子马上就要上幼儿园大班了,前几天,我们也在讨论孩子上学的问题。

回老家上学,妈妈肯定的跟着回去,这样就要面临两地分居,一年见不了两次面。

在这里上学,等到儿子高中的时候,如果还是不能异地高考,那儿子就要放弃这里的一切,作为一个“回流儿童”,回到老家,需要重新融入一个陌生的环境,而这有可能影响儿子的学业,影响高考。

打工父母心中的痛,“回流儿童”,该如何对待

“回流儿童”的群体在心理成长和教育方面,面临更为严峻和残酷的挑战,同样值得引起全社会关注。

在去年的时候,有一个朋友,聊起了她回老家读初中的儿子,

之前在这里的时候,不但是个开朗的阳光少年,读书成绩也很好。

回老家后,刚过半年,不但成绩下降了,就连性格也变得很 是内向,和原来判若两人,担心再这样下去,孩子就耽误了。她在考虑要不要辞职,回去陪读。

这样的问题,在“回流儿童”中是普遍存在的现象,从前就有同事为了孩子,依然辞掉很有前途的工作,回去陪娃。甚至,还有夫妻两人双双把家还的情况。

可能与回流儿童生活不适应、学习教材不同于城市学习的版本、心理状态欠佳、被人欺凌等原因有关。

打工父母心中的痛,“回流儿童”,该如何对待

回流儿童更容易卷入校园霸凌,更容易成为“受害者”“受害—霸凌者”甚至“霸凌者”

老乡家的一个女孩,很懂事 ,就有点性格内向,回来家读高中有两年了,前段时间,班主任打电话说,孩子有自杀倾向,让父母赶快回去劝解。

当时接到电话,老乡就蒙了,女儿虽然性格内向,但很懂事,怎么会有自杀倾向呢?吓的夫妻两个连夜买票回了老家。

后来联系,才知道,半路插班生,融不入新的环境,再加上原本的学生欺生,总是受欺负,父母又不在身边,无法诉说,慢慢的就形成了抑郁症,产生了自杀想法。

夫妻两个知道原因后,毅然辞职回了,陪着女儿一起回了那个小县城。

当然,研究也发现,部分父母和孩子一同回流的孩子,学业表现并不差。

打工父母心中的痛,“回流儿童”,该如何对待

但不是所有的父母,都能放弃现有的一切,回归老家。因为回去,就意味着没有收入,没有经济基础的家庭,什么都做不了。

为了给孩子更好的生活,他们忍受着骨肉分离的痛苦,游走在城市之间。

那我们如何解决回流儿童问题?

首先,要了解“回流儿童”身心问题出现的原因

他们因为不是在老家长大,会没有归属感,各地的教学课程不同,让他们心理压力大。

本地的学生欺生现象,会让他们出现厌学情绪,容易心理不平衡。

打工父母心中的痛,“回流儿童”,该如何对待

其次,老师和同学在这个过程中发挥着最重要的作用

一定要给孩子真心的关爱,如果他有负面情绪,老师关爱并及时开导。

孩子转校到的新学校也要做好配合,让老师和同学能够关心新同学。

最后,家人包容与关爱是对“回流儿童”最大的帮助

孩子的心灵很脆弱,“回流儿童”大都没离开过父母,突然的离开熟悉的环境,到一个陌生的地方,会让孩子很没有安全感。

爱是可以感化一切的,让孩子无论在哪里,都有爱相随,才能减少他身心的压力,更快的适应、融入新环境减轻回流儿童之痛

打工父母心中的痛,“回流儿童”,该如何对待

说了这么多,最希望的是,国家能真正的实现异地高考的政策,没有户籍限制,而本地的学校,也能真正的接纳外地学生,不再让孩子奔波在高考的路上。

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