“小朋友总骂我!”四岁孩子突然抵触幼儿园,原来是自尊心作祟

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“小朋友总骂我!”四岁孩子突然抵触幼儿园,原来是自尊心作祟

朋友小敏打来电话,说自己育儿遇到了问题,想找我聊一聊。原来是小敏四岁的儿子最近很抵触上幼儿园,每天早晨起来都会因为上学哭闹半天。

小敏说:“前段时间孩子病了几天,病好后不想去,这我也理解。可是现在每天早晨起床都来这么一出,真有点受不了。”

我询问孩子在学校的情况,小敏说:“他有时候会说讨厌幼儿园,因为老师和同学都骂他。”听到这里我很诧异,四岁的孩子在幼儿园被老师和同学“骂”?难道幼儿园就出现学校霸凌现象了吗?

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小敏说:“一开始问孩子为什么有人骂他,他也不说。我老公都要去学校找老师了,孩子又突然说,是因为自己犯错误,所以老师同学才骂他。”

听小敏这么说,我才突然明白,孩子口中的“骂”,也许并不是我们大人认知中的“骂”。

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孩子对“骂”的误解

记得我家大宝三岁半左右的时候,每次被娃爹教训之后,都会哭着找我告状,说:“爸爸骂我了。”起初我总是不分青红皂白地把娃爹数落一顿,几次之后,我才发现问题所在。

大宝所说的“骂”,其实只是在表达爸爸的严厉。“骂人是不对的”,这是我们常说的一句话,大人提到的“骂”通常含有贬义以及不好的词汇。而在三四岁孩子的世界里,什么样的说辞会被认为是在“骂”他呢?

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一方面,与父母的日常沟通方式有关。若父母平时说话大声,尤其是在孩子犯错误后,父母更是怒目圆睁,厉声呵斥。那么等孩子入园后,就会把这种沟通方式带到自己与其他人的相处状态中。只要有人带着情绪大声说话,孩子就会认为是在“骂人”。

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另一方面,与孩子的语言发展能力和情绪认知能力有关。也许你会认为孩子越大,语言发展更好,就能清晰理解别人的意思,其实不然。随着年龄的增长,孩子的各项能力都在飞速提升。除了语言能力,逻辑思维能力,情绪感知能力也在随之升高。

而三四岁的孩子,既能很好认知父母的情绪,对是非对错也有了一定的判断。与此同时,孩子的自尊心也在随之产生。就会出现他可能知道自己做错了,但依然不希望被别人说的情况。

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孩子有“自尊心”的表现

记得有次二宝突然说:“妈妈,如果我犯错误了,你不要打我,不要骂我,什么都不要说,我就会改正的。”当时听完觉得很好笑,感觉孩子还真没有逻辑可言。现在想来,他其实是想让我保护他的自尊心,也在告诉我,他知道自己做错了,会努力改正。

你观察过孩子出现的一些敏感表现吗?也许就是孩子“自尊心”萌芽的时刻。

“小朋友总骂我!”四岁孩子突然抵触幼儿园,原来是自尊心作祟

1、渴望被认可,被接纳

三四岁的宝宝交友意识增强,希望和小朋友之间有配合,也希望自己能融入其他小朋友的团体。若被拒绝,他们就会出现心理落差,感到难过。可能就会出现超乎我们想象的负面情绪。

2、不想被别人指责

这是很多孩子的情况,父母有段时间会觉得孩子突然敏感起来。孩子犯错误,还没等父母开始讲道理,孩子的反抗情绪就先占据了主导地位。

这是因为他们的自尊心开始起作用,内心不想被指责,不想接受伤害。

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3、出现对自己的高要求

朋友家三岁的女儿最近上线上思维课,有一道连线题没做对,父母都没在意。没想到孩子却开始嚎啕大哭,大家都有点懵。最终的解决方法是孩子把那道题又做了三遍,高标准高要求自己。

当孩子已经表现出自尊心,并且在日渐增强,若长时间得不到父母的正确关注,可能会让孩子出现"习得性无助"。换言之,若自尊心得不到应有的关注和保护,就会产生无力感,变得自卑。

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孩子越大,越需要父母的保护

《教育孩子要懂心理学》中提到,在孩子的成长过程中,心理的发育和生理成长发育同等重要。

也许大人会觉得成年人才能谈到自尊心,小孩子懂什么。但其实从孩子自我意识萌芽的那一刻起,自尊心也在蓄势待发。婴幼儿时期,孩子想要的是父母天然的接纳和爱护,而年龄越大,他们开始需要父母的评价和态度。

因此,从孩子三四岁开始,他们萌发的自尊心受外界的影响很大。比如父母的认可,老师同学的鼓励等。也许要等到孩子足够成熟,才能把这种外界的影响转化为内心的能量。

因此保护好孩子幼小的自尊心,能让他们更好的认识自己,对自己的能力和价值有一个更准确地衡量。

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首先,保持良好的亲子关系。

幼年时期和父母的关系会成为孩子一生关系的底色。而想要保护孩子的自尊心,就需要建立良好的亲子关系,保持能沟通,会沟通的状态。

其次,给予孩子正确的鼓励,并引导孩子学会自我鼓励。

当发现孩子在某件事情上取得进步时,要及时地鼓励和表扬。不需要担心“鼓励式教育”会让孩子变得不踏实,小时候获得足够的自信和满足,会成为他们日后面对困难和挫折的动力。

同时要引导孩子学会自我鼓励,提升内驱力,遇到困难时做到自我暗示和鼓励,也是保护自尊心的方法之一。

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最后,批评注意方式方法。

自尊心的萌芽,也是孩子开始感知自己的价值感和能力感的时候,因此当面对他们的错误时,父母的批评方式很重要。

既要让孩子意识到自己的错误,也要注意保护他们的自尊心。比如我家二宝的情况,他既然能说出不想让我说他,说明孩子已经觉知到自己的错误。

因此我们为什么不能给孩子自我修复的机会呢?一定要吼叫打骂,把自己认为的正确方式传达给孩子,才是“为他好”吗?

枕边育儿寄语:

家长难免进入一个误区,觉得孩子应该越大越懂事。但事实却告诉我们,孩子越大,心智越脆弱,更需要父母的保护。因此,关注孩子成长的同时,也要注重他们的心理成长哦!

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