过度教育:孩子们的期望过高真的很好吗?

昨天,小班带着我家小娃去打疫苗,打完之后在一旁等待观察30分钟。在这期间,就听其他的宝妈们聚在一起聊天。无非就是一些,你家宝宝怎样怎样,我家宝宝如何如何,彼此互相学习经验。

就听到有家长说了句,“你家孩子7个月还不会站啊!”

“你家的会了吗?”

“哎呀,早会了。”

我不以为然,凭我4年医学生的学习,以及对育儿知识的了解,婴儿大动作发展是这样的,“二抬四翻六会坐,七滚八爬周会走”,正常七个月会滚就好,要到九个月才会学习站立。过早的学习站立真的好吗?宝宝的腿部力量真的足以支撑他的身体吗?

在独生子女的年龄,一对夫妇有一个孩子。父母和祖父母对孩子的教育投入了极大的热情。儿童教育受到高度关注是件好事。但一切都太多了。过度教育让孩子们负担过重,损害了他们的身心健康。这样的小宝宝是不能放过的,学龄儿童是被家长的高期望伤害的苦不堪言。

那么如何避免过度教育呢?

最重要的是家长要从心底尊重孩子的成长规律,不要产生揠苗助长的想法。

小班在这里建议每一位家长不要太看重孩子的考试分数,尽管它是一个暂时无法改变的事实,而应该更多地去关注孩子的思维能力、学习方法,尽量留住孩子最宝贵的兴趣和同样宝贵的好奇心。

不要用分数去判断一个孩子的好坏,更不要以此为荣辱。

况且每个人的精力都是有限的,学习占去了必要的游戏活动时间,使身体得不到锻炼,进而影响全身各器官的发育,造成免疫力低下,使孩子容易生病。

在什么年纪,就做什么年纪该做的事。该玩的年纪就让孩子玩,不要让过度教育拖垮孩子的身心,还给孩子一个快乐的童年。

希望以上建议能给大家提个醒,更多地关注孩子成长的快乐。大家还有什么看法,欢迎评论区留言讨论。

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