“教师心理健康教育能力提升行动”暨“家校社协同心理关爱平台”上线启动仪式举行
【来源:教育部网站】 原标题:“教师心理健康教育能力提升行动”暨“家校社协同心理关爱平台”上线启动仪式举行 为提升教师心理健康教育能力、积极探索促进青少年健康成长的方法,6月29日,“教师心理健康教
【来源:教育部网站】 原标题:“教师心理健康教育能力提升行动”暨“家校社协同心理关爱平台”上线启动仪式举行 为提升教师心理健康教育能力、积极探索促进青少年健康成长的方法,6月29日,“教师心理健康教
一、2022年招生计划:360人,全部为石家庄生源。二、报考与录取:报考石家庄瀚林学校高中部的石家庄地区(含石市各区县)考生,登录石家庄市教育考试院志愿填报系统,在第二批次填报“石家庄瀚林学校”志愿,
大江网/赣州头条客户端讯 通讯员廖春燕、赵玉玲报道:为提高教师专业素质和综合素质,发挥教师的积极性、主动性、创造性,激励教师重视和坚持基本功练习,督促教师在岗位工作中不断学习成长,近日,南康区第二幼儿
大江网/大江新闻客户端讯 记者王琴红、实习生敖雨欣报道:6月29日,第二届江西省技工院校教师职业能力大赛决赛在南昌开幕。大赛评审专家、参赛代表队和技工院校教师代表等200余人参加开幕式。本届大赛以“正
日喀则,藏文意思是“土地肥美的庄园”。盛夏六月,又是一年毕业季,对上海市新一批教育人才“组团式”援藏工作队来说,这个毕业季略有不同,因为这批援藏教师即将期满返沪,日喀则市上海实验学校里,到处是依依惜别
大江网/新余头条客户端讯 余渝轩报道:为进一步巩固“双减”成果,促进教育公平,新余市决定自2022年秋季学期起,义务教育起始年级实行均衡分班,由教育部门负责将学生与教师都均衡配置。全市所有义务教育阶段
本文转自:人民网 6月27日,希沃发布2021社会责任报告。报告主体内容涵盖“稳健经营 固本强基”“创新驱动 数字赋能”“行业共进 携手发展”“以人为本 凝心聚力”“献身公益 回馈社会”五个篇章,展现
选拔优秀退役军人,定向培养“兵教师”,让“卫士”呵护孩子们的未来……昨日上午,市退役军人事务局联合市教育局召开新闻发布会,深度解读《厦门市实施退役军人教师培养计划工作方案(试行)》(以下简称《方案
6月27日湖北省教育厅发布关于湖北省第十一批特级教师评选结果的公示↓↓↓根据《省教育厅关于开展第十一批特级教师评选工作的通知》(鄂教师函〔2021〕3号),经教师个人申报、单位评议推荐、县级考核推荐、
大江网/抚州头条客户端讯 通讯员龚春玲报道:为加强师资队伍建设,提高教师专业素质,推动学前教育高质量发展,近日,资溪县幼儿园举行教师专业技能比赛活动,营造积极向上、团结奋进的浓厚氛围,激励教师以饱满热
重磅!重磅!重磅!名单来了!厦门市教育局最新公布!快快扩散周知~厦门2022年省特级教师推荐人选名单公示!共28人!据厦门市教育局官方权威发布——《厦门市教育局关于2022年福建省特级教师推荐人选的公
时间推移就是对时代最好的认证,因为渐渐的人们的观念思想进行了改变,每天24小时,总能够发现每一天的生活都格外不同,从世界角度来说更是多姿多彩。老一辈的传统观念都在日新月异,越来越能够接受这个时代的影响
聂亚栋/制图中青报·中青网记者 孙海华人们都说 “教师是太阳底下最光辉的事业”,作为高考生的你,是否也想报考师范类专业,成为一名“人类灵魂的工程师”?报考师范类,需要怎样的能力和素质?未来挥杆从教的职
6月24日,三一职院开展“寻访红色印记,传承革命精神”教师徒步活动。当天凌晨3点18分,徒步活动正式开始,在三一集团西门集合完毕的近百名教师闻令而动,朝着革命烈士杨开慧纪念馆出发。在徒步30公里的路途
说到教师,大家普遍的印象都是刻板,老练的形象,随着时代不断发展,对教师的包容感性更高,不仅教师年龄越发趋于年轻化,在穿着打扮上面也更加时尚。网络时代的到来,总是会不经意带火某位老师,学生好像都开始比拼
记者 陈乃彰 通讯员 麻厚霞6月23日,环翠教育内涵发展三年行动计划启动仪式云端举行。“中小学校长课程领导力培训”“指向学科核心素养的骨干教师培训”“基于学生核心素养培育的课程建设行动研究”三个子项目
大众网·海报新闻记者 陈洋洋 济南报道6月14日至19日,山东省援疆指挥部联合山东省教育厅、山东省学前教育中心,组织省学前教育中心直属幼儿园园长、骨干教师组成学前教育送教讲学团,赴喀什地区开展送教上门
日前,陕西省教育厅、陕西省人力资源和社会保障厅公布了《陕西省第八批基础教育学科带头人培养对象》和《陕西省基础教育优秀教学能手工作站(2018-2020年)》名单。西安经开第一小学崔玥、雷鹏老师成为陕西
今天(6月24日),“繁星计划—乡村教师博爱成长行动2022”项目启动会在线举行。项目面向我国欠发达地区的54个区县,针对2100余名小学语文、数学、英语学科教师开展教育帮扶,致力于更新教师教学理念、
“从前的日色变得慢,车、马、邮件都慢”,现在的节奏变得快,长沙市同升湖实验学校的教育人士,却仍想用书信的方式交流。这两封信,一封来自学校校长孙培文,一封来自学校高三复读班老师张仕刚。他们站在不同的视角