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教师如何用好教育惩戒权

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日前,教育部在前期广泛调研、公开征求意见的基础上,制定颁布了《中小学教育惩戒规则(试行)》(简称《规则》)。《规则》首次对教育惩戒的概念进行了定义,明确教育惩戒不是惩罚,而是教育的一种方式,强调了教育

各科教师板书“大比拼”言传身教感染中学生

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封面新闻 记者 黄晓庆课堂板书是洞察教材的“窗口”,开启思路的“钥匙”,排疑解难的“桥梁”,实施教学的“蓝图”。为进一步的强化“课堂板书”在教学中的重要作用,引导教师提升课堂板书书写意识,规范语言文字