
青平:以更高的视野建设教育强国
近日,中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。我们建设教育强国的目的,就是培养一代又一
近日,中央政治局就建设教育强国进行第五次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。我们建设教育强国的目的,就是培养一代又一
2023-06-05 13:58来源:红网链接已复制字体:小大编者按:当前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党开展,红网时刻新闻策划推出“好评中国·主题教育青年漫评”专栏,以青春
本文转自【求是网】;“新时代中国儿童应该是有志向、有梦想,爱学习、爱劳动,懂感恩、懂友善,敢创新、敢奋斗,德智体美劳全面发展的好儿童。”5月31日,在“六一”国际儿童节到来之际,习近平总书记来到北京育
大众网记者 武甜莹 枣庄报道为推动党的二十大精神在滕州落地生根,激发广大党员干部群众积极投身新时代社会主义现代化强市建设,5月30日,“中国梦·新时代·新使命”百姓巡回宣讲暨“滕言善语·理论政策进万家
本文转自【人民日报】;在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,是贯彻落实党的二十大精神的重大举措,对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党
5月30日,教育部在国家图书馆启动“全民阅读标准建设工程”。近年来,我国全民阅读活动持续深入,但仍存在人均阅读量偏低、城乡差异较大,阅读能力培养系统性和科学性不强、阅读兴趣激发举措和方法不多等问题。国
【大河财立方消息】5月29日,教育部等十八部门发布《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》,明确提出, 通过3至5年努力,在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地,中小学科学教育体系更加完
大众网记者 周璐 青岛报道为深入落实市南区“三基”工程,夯实党建引领作用,推进党建引领和家校社共建共育的深度融合,培育新时代社会主义建设者和接班人。太湖路社区联合辖区教育共建单位举办“家校社共育新时代
本文转自【光明网-《光明日报》】;【光明论坛】 作者:郭笑雨(重庆市中国特色社会主义理论体系研究中心重庆医科大学分中心研究员) 残疾人事业是中国特色社会主义事业的重要组成部分,扶残助残是社会文明进步的
习近平总书记在给中国农业大学科技小院的同学们回信中,对农大学子在服务乡村振兴中解民生、治学问的生动实践给予充分肯定,对青年人就要“自找苦吃”给予高度赞许,并指出“新时代中国青年就应该有这股精气